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第 章 中国特色社会主义的总体布局模块 需 学 时 审阅人 授 课 课 题 项目一 中国特色社会主义经济制度研究 学时 4 授 课 时 间 2012 年 5 月 31 日 星 期 三 第 5.6 节 教 学 目 的 与 要 求 　　使学生正确理解社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别；掌握社会主义初级阶段的基本经济制度，分配制度；准确把握十七大提出的要“促进国民经济又好又快发展”的方针以及实现国民经济又好又快发展的措施。 教 学 重 点 社会主义初级阶段的基本经济制度 教 学 难 点 如何实现国民经济又好又快发展 授 课 方 法 讲授 讨论 提问 教 具 仪 器 粉笔 黑板 多媒体 教学过程、内容分析、授课提纲 附 记 组 织 教 学： 检查学生到位情况，稳定学生情绪，调动学习的积极性。 复 习 旧 课：如何实行对外开放 讲 授 新 课：中国特色社会主义经济制度  中国特色社会主义经济制度 教学过程： （一）课堂导入 播放视频《邓小平南巡纪实》，（大约10分钟），展示改革开放以来我国经济发展的成就，结合这两点引导学生思考中国经济取得巨大成功的原因。 任务一 分析社会主义市场经济体