《第四单元_电解原理及其应用》PPT课件第1课时.pptVIP

电解原理探究 问题1. 下列溶液在通电时能够导电的有:（ ） A：蔗糖溶液 B：氯化钠溶液 C：酒精溶液 D：稀硫酸 E：硫酸铜溶液 F：NaOH溶液 这些溶液为什么能导电？其本质是什么？ 问题2. 如何区别离子化合物和共价化合物？ * * 电解质溶液导电本质：电解质在水中电离出可以自由移动的离子。 非电解质溶液不能导电：不能发生电离，非电解质以分子形式存在。 结论: BDEF 离子化合物在熔融时能够导电 共价化合物在熔融时不能导电 结论 方法 化合物熔融时能否导电 问题3. 通电时电解质电离出的阴阳离子是否还能自由移动？ e- e- e- e- Mn+H+ Rm- OH- 通电时 阳离子向阴极区移动 阴离子向阳极区移动 结论: 阳极：与电源正极相连 阴极：与电源负极相连 Mn++ne-=M 或H2 Rm--me-=R 或O2 e- e- e- e- Mn+H+ Rm- OH- 还原反应 氧化反应 阳极：发生氧化反应（即失去电子） 阴极：发生还原反应（即得到电子） 一、电解原理 电能转变为化学能 电解过程中的能量变化： 使电流通过电解质溶液而在阴、阳 两极上引起氧化还原反应的过程叫 做电解。 1. 电解原理： 2. 电解装置-----电解池(电解槽) 电解池包括两个电极、电解质溶液及电源等。 电极材料可用石墨或金属，两极名称是由电源电极决定的。 正极 → 阳极 →电解质溶液 → 阴极 → 负极 电流方向： 电子的移动方向： 3. 电解池中的“方向” b、阳极：阴离子失电子，发生氧化反应 a、阴极：溶液中阳离子得电子，发生还原反应 4. 电极反应及反应式 水的电解 阳极 阴极 OH- H+ 思考： 1、通电一段时间后，阳极及阳极附近的碘化钾淀粉试纸有什么变化？断定有什么物质生成？ 2、通电一段时间后，阴极上有什么变化？说明有什么物质析出？ 实验：把两支碳棒分别跟电源的正、负极连接后，浸在盛有氯化铜溶液的培养皿里。用湿润的碘化钾淀粉试纸放在跟电源正极相连的碳棒附近。 电解氯化铜溶液 CuCl2 = Cu2+ + 2Cl- 阳极：2Cl- - 2e- = Cl2↑ （氧化反应） 阴极：Cu2+ + 2e- = Cu （还原反应） H2O H+ + OH- 总反应式：CuCl2 ＝＝ Cu + Cl2↑ 电解 反思:电解氯化铜溶液时，决定生成铜而非氢气，生成氯气而非氧气的因素究竟是什么？ 阴极：得电子能力：Cu2+H+ 阳极：失电子能力：Cl-OH- 5、影响离子放电的因素 ：石墨、Pt和Au，只起导体 作用，并不参加放电 ：如Cu、Ag、Zn等大部分金属用作阳极时，会参加放电而氧化溶解。 电极性质 惰性电极 活性电极 (1) (2)离子的性质（惰性电极） a、阴极：阳离子得电子的顺序：按金属活动性顺序，越不活泼的金属离子越容易得到电子。 必记:Ag+ Fe3+ Cu2+ H+ K+﹤Ca2+﹤Na+﹤Mg2+﹤Al3+ ﹤(H+)水﹤ Zn2+﹤Fe2+﹤ Sn2+﹤ Pb2+﹤(H+)酸﹤ Cu2+﹤ Fe3+ ﹤ Hg2+﹤Ag+ 其中K+ ~ Al3+在水溶液中不放电。 b、阳极：阴离子得电子的顺序： S2- I- Br- Cl- OH- 含氧酸根离子 F- 含氧酸根、 F-在水溶液中不放电 OH?放电反应：4OH- － 4e-＝2H2O＋O2↑ 练习：根据电解原理，画出电解CuSO4水溶液的装置图。用碳棒作两极材料，注明 哪是阳极、哪是阴极，写出两极反应式及总的电解化学方程式。 阳极 阴极 硫酸铜溶液 Cu2+ 、H+ 离子移向阴极，阴极发生还原反应： 2Cu2+ + 4e- =2Cu CuSO4 = Cu2+ + SO42- H2O H+ + OH- SO42-、OH- 离子移向阳极，阳极发生氧化反应： 4OH- - 4e- = 2H2O + O2↑ 总式：2CuSO4 + 2H2O === 2Cu + O2↑+ 2H2SO4 电解 小结：辨电极、析溶液、判流向、 断粒子、书极式、写方程 发生还原反应的电极 发生氧化反应的电极 离子的迁移方向 能量转换 电解池 电能转化为化学能 阳极（接电源正极） 阴极（接电源负极） 阴离子向阳极迁移 阳离子向阴极迁移 原电池 化学能转化为电能 负极 正极 阴离子向负