《马克思主义基本原理概论复习题选择1.docVIP

绪论 马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 绪论练习： 单选题 马克思主义产生于（ B ） A、18世纪90年代 B、19世纪40年代 C、19世纪70年代 D、19世纪90年代 2、第一次世界性经济危机发生的时间（ A ） A、1925年 B、1933年 C、1937年 D、1963年 3、黑格尔最卓越的哲学贡献是（C） A、唯物主义 B、历史唯心主义 C、辩证法 D、批判宗教神学 4、明确提出了“建立共和国”的口号，揭开了工人运动史上的第一页的工人运动是（B） A、英国的“人民宪章运动” B、法国里昂两次工人起义 C、德国西里西亚工人起义 D、十月革命 7、马克思主义哲学的来源是（A ） A、德国古典哲学 B、希腊古典哲学 C、英国古典哲学 D、法国古典哲学 9、费尔巴哈的伟大功绩在于（ A ） A、旗帜鲜明地批判了宗教神学和唯心主义，恢复唯物主义权威。 B、提出了对立统一规律、质量互变、否定之否定规律 C、提出机械的、形而上学的唯物主义。 D、提出可知论。 10、马克思主义公开问世的标志性著作是（A） A、《哲学的贫困》和《共产党宣言》 B、《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》 C、《政治经济学批判》和《资本论》 D、《反杜林论》和《家庭、私有制和国家》 11、标志着马克思主义基本形成的著作是（B ） A、《哲学的贫困》和《共产党宣言》 B、《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》 C、《政治经济学批判》和《资本论》 D、《反杜林论》和《家庭、私有制和国家》 13、马克思主义的创始人（ C ） A、马克思和亚当·斯密 B、马克思和大卫·李嘉图 C、马克思和恩格斯 D、马克思和威廉·配第 14、马克思主义是（A） A、关于工人阶级和人类解放的科学 B、人类全部优秀文化成果的总会 C、自然知识和社会知识的总和 D、关于未来社会具体设想的学说 15、马克思主义的根本理论特征是（C） A、革命性与稳定性的统一 B、批判性与变动性的统一 C、科学性与革命性的统一 D、逻辑性与历史性的统一 16、马克思主义的革命性与科学性统一的基础是（D） A、逻辑性 B、理论性 C、战斗性 D、实践性 17、马克思主义的理论品质是（B） A、自我批判 B、与时俱进 C、不迷信权威 D、批判与继承的统一 18、马克思主义最高的社会理想是（D） A、建立自由平等的社会 B、建立公平分配的社会 C、建立合乎人性的社会 D、建立共产主义社会 19、就理想的内容来划分，有生活理想、职业理想、道德理想、社会理想等。其中全部理想的核心是（A） A、社会理想 B、道德理想 C、职业理想 D、生活理想 20、学习马克思主义的目的是（D） A、掌握具体的自然科学知识 B、掌握具体的社会科学知识 C、学会认识和改造世界的具体方法 D、树立正确的世界观、人生观、价值观。 21、学习马克思主义的根本方法是（C） A、认真阅读经典原著 B、深入进行调查研究 C、理论联系实际 D、善于独立思考 22、中国各族人民的共同理想是（D） A、倡导社会主义的民主精神 B、高扬社会主义的平等思想 C、提倡诚实守信的伦理道德 D、建设有中国特色社会主义 二、多选题 1、马克思主义是时代的产物。下列各项属于马克思主义产生的历史条件的有（ABC B、生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾激化。 C、无产阶级和资产阶级之间的矛盾尖锐化 D、资产阶级自由、平等、博爱的学说广泛传播 2、马克思主义是严密而完整的科学体系。它主要组成部分有（BCD） A、自然科学的具体知识 B、马克思主义哲学 C、马克思主义政治经济学 D、科学社会主义学说 3、下来关于马克思主义的判断，正确的有（ABCD） A、马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 B、马克思主义的根本理论特征是科学性和革命性的统一 C、马克思主义崇高的社会理想是实现共产主义 D、马克思主义的理论品质是与时俱进 4、马克思主义中国化的理论成果有（ABCD） A、毛泽东思想 B、邓小平理论 C、“三个代表”重要思想 D、以人为本、全面协调可持续的科学发展观 5、19世纪自然科学三大发现有（BCD） A、地理学的重大发现 B、细胞学说 C、能量守恒和转化定律 D、达尔文的生物进化论 6、学习马克思主义的目的有（ABC） A、树立正确的世界观、人生观、价值观 B、掌握认识世界和改造世界的伟大工具 C、全面提高人的素质 D、掌握各种具体的知识 物质世界及其发展规律 练习： 单选题 唯心主义的两种基本形式是（ C ） A、经验主义和教条主义 B、神秘主义和虚无主义 C、主观唯心主义和客观唯心主义 D、宿命论和唯意志论 2、矛盾问题的精髓是（B）