普通话测试要点.docxVIP

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普通话测试要点

普通话测试培训要点整理课件不是我一人制作的,所以不能给同学们拷回去,敬请谅解!根据同学要求,我把两次课的内容要点整理出来了,大家根据自己的提高需要有针对性的进行练习。下个星期五是最后一次课,重点是讲文章的朗读技巧和三分钟说话要注意的问题,还有测试时应注意的细节等方面的问题,没有重要事情的同学尽量不要缺课。课后坚持练习很重要,60篇选文就是测试第三题的题库,熟读它们才能从容不迫地应对测试。声调:1、 普通话的四个声调: 阴平55阳平35上声214去声51①单音节词语训练(P120——122) ②双音节词语训练(P 152——157) ③三音节、四音节词语训练(P170——172) 2、要领:1)阴平调子要高,稳。2)阳平调子收尾到最高,延长即成阴平调。3)上声起调要低,拐弯明显。4)去声调子不要太短。3、变调:上声的变调P57——58/(训练P147——148): 1)上声与非上声(阴平、阳平、去声)相连,上声调值由214变为半上声21。 保温(b?owēn) 感伤(ɡǎnshāng) 2)上声与上声相连: ①两个上声字相连,前一个上声的调值由214变为34,近似阳平。 采访(cǎif?ng) 起点(q?di?n) ② 三个上声字相连,“双、单格”组合式,前面两个上声的调值都由 214变为35。 展览馆(z??n??n ɡu?n)选举法(xu?nj? f?) ③三个上声字连读,“单、双格”组合式,开头上声音节出于被强调的逻辑重音,调值由214变为21,即“半上”,中间的上声调值由214变为34。 小礼品(xi?o l?p?n) 老古董(l?o gǔd?ng) 3)上声与轻声相连: ①上声在原调为上声的轻声前,调值由214变为34。 小姐 把手 晌午 打点 想法 改改 等等 ②上声在原调为非上声的轻声前,上声与原调为上声的音节构成叠音的,或上声后面是一个词缀时,调值由214变为21。 里边 比方 斗篷 倒腾 爽快 伙计 姐姐 点子 斧头 我们 “一、不”的变调P59/(训练P149): “一”的本调和变调: (1)“一”读本调的情况是:单念,处于数字尾或词末,或前有序数词,或是省略序数词时都读本调“55”。 一、二、三/五一、八一、五十一、三百零一/唯一、统一/第一、初一/(第)一连长、(第)一把手、(第)一车间 (2)“一”的变调: ①“一”在去声前变读作阳平“35”:一律、一致、一切 ②“一”在非去声前读作去声“51”:一般、一旁、一口 ③“一”嵌在重叠的动词中间时读轻声:看一看、想一想、笑一笑 “不”的本调和变调: (1)“不”单念时或出于句末时。读去声“51”,在非去声前也读作“51”。不 不不/我偏不 我就不 我就是不 不吃、不行、不朽 (2)“不”的变调情况: ①“不”在去声前读阳平“35”:不算、不对、不怕 ②“不”在动词或形容词中间或在动词和补语之间读作轻声: 想不想、学不学、好不好、多不多、走不动、分不清、离不开 4、轻声:读轻声的常用成分(注意:轻声词要自己辨认,出现在第二道题中,会出现4个轻声词):1)、语气词:走吧 去吗 去呀2)、结构助词和动态助词:我的 好得很 说着 跑了 做过3)、名词性后缀:桌子 石头 月儿 我们 木头4)、方位词:家里 墙上 地下 外边 心里头 5)、趋向动词:走进来 送回去 过来 叫上6)、重叠式名词或动词:哥哥 娃娃 试试 研究研究7)、肯定否定相叠词语中的嵌音:去不去 看一看 怪里怪气8)、作宾语的单音节人称代词:请你 找我 叫他 忘了他儿化:测试中,需要读儿化音的词后面会出现“儿”,读法上我在培训课上强调过,大家稍加练习就好。声母:平翘舌:z c s 三个声母发音,归音在上齿背。 zh ch sh r 四个声母归音在硬腭前端。1、记少不记多。下功夫记平舌音字。2、利用形声字声旁类推,例如:中:种、钟、仲、忠、衷、冲、忡曾:增、蹭、赠、憎区分n与l :(1)掌握发音要领 发n时,气流从鼻腔通过; 发l时,气流从舌头两边出来 (2)记少不记多,如: n与eng相拼,只有一个“能”字。 (3)借助声旁类推记忆,如: 农——浓、脓、哝 令——领、零、龄、伶、铃、岭、玲 (4)训练(见书125——126页) 区分f与h 主要掌握发音要领,并进行训练即可(见书126——127页)。 区分尖音与团音(见书162页) 韵母:前后鼻音:(1)-n与-ng的发音部位 (2)利用声旁类推: 生——胜,牲,笙,甥, (3)记声韵拼合规律: d,t不与in相拼 (4)训练(见书163——165页) PS:后鼻音发音自我判断:1、发完音口可张大,看不见舌头。2、发完音加“啊”可得“nga”音。韵母er的发音这是一个卷舌韵母。发音时由放松的e开始,舌尖卷起。注意:1、发音时要卷舌,卷

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