(现代汉语备课讲义原.docVIP

现代汉语教案 盛爱萍 第一章 绪论 第一节现代汉语概述 一、什么是现代汉语： 1、语言： 语言是一种音义结合的符号系统。（层级装置）（自然属性，从结构上看） 语言是人类最重要的交际和思维工具。（社会属性，从功能上看） 人类用语言来交际和思维，而当人们把思维活动的成果用一定的物质形式固定下来，并在某一民族或社会集团中进行交际，便形成了该民族或社团的文化。因此语言是记录文化的符号系统。不同的社会文化会导致不同的语言类型，不同的语言类型记载和反映了不同的文化背景。 2、汉语：汉民族使用的语言。 3、现代汉语： 内容：（狭义）现代汉民族共同语——普通话 （广义）现代汉民族使用的普通话和方言。 形式：口语：人们口头上运用的有声语言。 书面语：用文字写下来的语言。 文学语言：是经过加工和规范化的书面语言。文学语言不等同于文艺作品的语言。 二、现代汉语共同语 1、概念： 共同语：是一个民族全体成员同用的语言。 方言：是民族语言的地方分支，是局部地区的人们使用的语言。 现代汉语共同语（普通话）：是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 2、现代汉民族共同语的形成。 口语：先秦（雅言） 汉（通语） 明（官话） 清（正音书院） 辛亥（国语） “五四” 唐（变文） 书面语：先秦（文言） 唐宋（白话） 宋（话本） 元曲 明清小说 “五四” 白话文运动、国语运动 三、现代汉语方言： 1、北方方言：北京话 次方言：华北、东北方言 西北方言 西南方言 江淮方言 2、吴方言：上海话、苏州话 次方言：太湖片 丽衢片 婺州片 东瓯片 台州片 3、湘方言：长沙话 4、赣方言：南昌话 5、客家方言：广东梅县话 6、闽方言： 次方言：闽东方言 福州话 闽南方言 厦门话 闽北方言 建瓯话 闽中方言 永安话 莆仙方言 莆田话 7、粤方言：广州话 吴方言的特点：以温州话为例 语音： 1、保存古浊音[b d dz d? v z ?] 2、只有[ts ts‘ s]没有[t? t?‘ s] 3、鼻音韵尾大都只有一个-ng ，而无-n。 4、上声带有紧喉成分 5、有八个声调 阴平 33 高天三飞 阳平 31 平神入云 阴上 35 走草好粉 阳上 24 老近淡厚 阴去 42 对怕送放 阳去 11 大树帽用 阴入 313 急黑桌铁 阳入 212 麦杂白俗 6、韵母中单元音较多，复元音较少。如：报、刀、稻 7、合口介音消失。如：追 吹 花 船 8、文读读口音，白读读鼻音。如：问 未 日 词汇：如：糖霜、事干、配、澜 语法：1、近指代词是“个”；远指代词是“许”。 2、表示可能的补语可以直接后接动词。如：吃落、担动 3、“有”前置于动词表示确定。如：渠有走来。 四、现代汉语的特点： 1、语音特点： 没有复辅音 元音占优势 有声调 2、词汇特点： 汉语语素以单音节为基本形式 广泛运用词根复合法构成新词 双音节词占优势 3、语法特点： 词序和虚词是表达语法意义的主要手段 词法句法结构基本一致 词的多功能性 量词十分丰富，有语气词。 五、现代汉语的地位 国内：少数民族 国际：使用人口最多 借词 日本、朝鲜、越南等“汉语文化圈” 联合国六种工作语言之一：英、法、俄、西、阿、汉。 第二节 新时期语言文字工作的方针和任务 新时期语言文字工作的方针和任务：重点是大力推广普通话，促进现代汉语规范化。 促进现代汉语规范化 现代汉语规范化就是确立现代汉民族共同语明确的、一致的标准，并用这种标准消除语音、词汇和语法等方面存在的一些分歧。 普通话的语音是“以北京语音为标准音” 普通话的词汇是以北方话词汇为基础的。 普通话“以典范的现代白话文著作为语法规范” 大力推广普通话 推广普通话的工作方针：大力提倡，重点推行，逐步普及。 第三节 现代汉语课的性质、内容和任务 性质：专业基础课 内容：现代汉语系统的各个部分 任务：培养和提高理解、分析、运用现代汉语的能力。 第二章 语音 第一节 语音概说 一、语音的性质：乐