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[福师2013秋小学德育论在线作业一、二
福师《小学德育理论》在线作业一
一、单选题(共?15?道试题,共?30?分。)
V
1.??对德育方法的性质和特点起着根本性的制约作用是( )。
A. 文化科学技术发展水平
B. 德育原则
C. 社会经济政治制度
D. 学生品德形成发展规律
??????满分:2??分
2.??学校在德育网络中的作用是( )。
A. 导向作用
B. 调节作用
C. 精神文明辐射作用
D. 前面全对
??????满分:2??分
3.??广义的教育,从内容范围上包括( )。
A. 思想教育
B. 政治教育
C. 道德教育
D. 前面全部
??????满分:2??分
4.??人生观、世界观已初步形成是在哪一年龄阶段( )。
A. 幼儿期
B. 儿童期
C. 少年期
D. 青年初期
??????满分:2??分
5.??哪一个社会历史阶段品德规范的主要内容是鼓吹金钱万能( )。
A. 原始社会
B. 奴隶社会
C. 封建社会
D. 资本主义社会
??????满分:2??分
6.??对德育的现实状况连续不断地、及时地作出评价,根据及时获得的反馈信息,调整自己的行动,以使德育活动中出现的问题得到及时的解决,这是一种( )。
A. 诊断性评价
B. 总结性评价
C. 诊断性评价
D. 形成性评价
??????满分:2??分
7.??下面不属于班集体德育工作基本要求的是( )。
A. 全面负责、全面安排
B. 面向全班,照顾个别
C. 善始善终,循序渐进
D. 评定学生操行
??????满分:2??分
8.??孔子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话体现了哪一种德育方法( )。
A. 说理教育法
B. 实际锻炼法
C. 品德评价法
D. 榜样示范法
??????满分:2??分
9.??现代德育在德育方法上( )。
A. 更侧重于教育者施教传道的方法
B. 只强调受教育者受教修养的方法
C. 强调施教传道方法和受教修养方法的综合统一
D. 施教传道和受教修养可以不相联系的综合统一
??????满分:2??分
10.??制定学校德育计划的前提是什么( )。
A. 组织开展德育活动
B. 检查总结经验
C. 确定德育目标
D. 建立健全规章制度
??????满分:2??分
11.??关于现代德育描述正确的是( )。
A. 以现时代的社会发展和人的发展为基础
B. 以促使受教育者思想道德现代化为中心
C. 促进社会现代化发展
D. 以上全对
??????满分:2??分
12.??德育评价也是教育者进行教育的手段,受教育者根据评价标准进行自我评价的过程,就是接受教育的过程,这表明德育评价具有何种功能( )。
A. 信息反馈功能
B. 管理功能
C. 教育功能
D. 研究功能
??????满分:2??分
13.??小学教育阶段德育内容的重点是( )。
A. 集体主义教育
B. 社会主义民主和法制教育
C. 社会公德、“五爱”国民公德教育和文明行为习惯培养
D. 科学人生观教育
??????满分:2??分
14.??在集体中显优势的为大多数人所赞同的言论和意见就是( )。
A. 班风
B. 集体舆论
C. 传统
D. 集体纪律
??????满分:2??分
15.??德育论的研究对象是:( )
A. 德育规律
B. 道德教育规律
C. 政治教育规律
D. 思想教育规律
??????满分:2??分
二、多选题(共?15?道试题,共?30?分。)
V
1.??在我国,德育占有重要地位,表现在:( )
A. 政府的核心政策是教育政策
B. 德育是学校教育的重要组成部分
C. 德育是促进青少年学生全面发展的重要组成部分
D. 德育是提高中华民族素质的重要组成部分
??????满分:2??分
2.??从受教者出发区分的德育管理过程基本环节有:( )
A. 提高道德认识,培养道德思维
B. 实现从知到行的转化,培养品德践行能力
C. 教育情况的回馈和总结
D. 品德的考察与评定
??????满分:2??分
3.??现代德育管理的特点有:( )
A. 民主性
B. 开放性
C. 科学性
D. 保守性
??????满分:2??分
4.??我国中小学的德育任务有哪几个方面( )。
A. 培养学生具有坚定正确的政治方向,辩证唯物主义世界观和共产主义道德品质
B. 培养学生的道德思维,道德评价能力,使之能够识别和抵制资产阶级的封建主义的思想和道德
C. 培养学生自我教育的能力和习惯
D. 培养学生的智能
??????满分:2??分
5.??现代德育评价要求对人的品德做出符合客观实际的正确评价。这样,现代德育评价就具有与传统德育评价完全不同的特征:( )
A. 多样性
B. 客观性
C. 具有促进个体发展的目的性,不同
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