(班队活动.docVIP

? 公　　告 ? ? 2007年第五期小学班主任培训--班、团队活动设计 ? ? “我为奥运添光彩”的班队设计活动目的：1、让学生初步知道奥运会的内容和意义。2、知道我国2008年在北京举行奥运会，培养学生的爱国主义精神。3、让学生发挥主人翁精神，为祖国奥运做一些力所能及的事。活动准备；奥运会图片、录音机、国旗 活动过程：一、活动导入1、让学生出示收集到的奥运会的图片。2、让学生交流探讨，感受奥运会精神。 二、活动步骤1、你对奥运会是怎样理解的？2、你知道奥运会的标志是什么吗？3、我国以前有举办过奥运会吗？4、我国2008年举办第一届奥运会容易吗？5-你想为奥运会做些什么呢？6、让学生小组讨论。 ’ 三、活动延伸1、作为学生的我们应该做好什么了？2、说说你想为奥运会做些什么啊？四、活动游戏表演游泳、举重、击剑、体操等动作。 ‘ ? ? “爱在重阳 ”班队设计 一、 活动内容：为了弘扬中华民族敬老爱老的优良传统，更好开展青少年“尊敬老人、关心老人”的传统美德教育，不断加强我校学生思想道德建设，在一年一度的“重阳节”到来之即，我校全体四年级学生参加了以“爱在重阳”为主题的综合实践活动。 二、活动目标： 1、在认知上，利用“重阳节”活动对学生进行有效的道德教育，使学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范，也是中华民族的传统美德。 2、在体验中，让学生更多地了解老年人的身体、生活、思想等状况，从而理解、关心、尊重老人，培养学生孝敬长辈、尊老敬老的美德。 3、通过各类实践活动，进一步深化理解他人、关心他人、服务他人的意识，使学生有一颗关爱他人之心，有一份关爱他人之责，并落实到自己的行动上来，把做人做事的基本道理内化为健康的心理品质，外化为良好的行为习惯。 4、通过观察、调查、访问、总结等活动，培养学生的社会活动能力、组织表达能力和团队合作精神，丰富学生的课余生活，促进个性的发展。 三、活动对象：四年级全体学生 四、活动准备： 1、教师利用晨会、班会，组织学生交流收集的敬老爱老的资料，谈谈自己的感受。 2、上网搜集有关老年人喜欢的话题，为顺利调查做好准备。 3、小组合作制定一份重阳节活动的方案，各小组具体谈谈活动方案的实施步骤。 4、设计好调查表格，提出自己所想了解的问题。准备好摄像机和照相机，以及自己送给老人的小礼物。 5、每班排练1-2个以尊老敬老为主题的节目。 五、活动设计： 一、 收集资料 1、了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。 2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。 3、上网收集资料。搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备。 二、 观察回忆 1、联系学生的家庭生活实际。学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况，用自己喜欢的方式记录观察所得。 2、利用双休日，通过与“爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人的生活，真切感受他们的辛劳。 3、引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发学生对老人的敬爱。 4、了解学生对爷爷奶奶的关爱程度，教师有意识引导学生利用重阳节到来之际，设计活动方案。 三、 调查访问（到敬老院） 1、教师指导学生根据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行交流反思，及时记下调查后的感受。 2、确定采访对象，指导学生根据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，认真写好采访日记。 3、各小组到敬老院找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人聊天、谈家常，了解对方情况，深入开展体验活动。 四、 慰问演出 1、学生展示自己带来的文娱节目。 2、请爷爷奶奶品尝带去的瓜果食品。 五、 成果展示： 1、写一写 组织学生结合自己的亲身实践，写一写本次活动的体验稿。 2、展一展 办一份手抄报，用于宣传布置橱窗。 3、赛一赛 根据活动中的所见所闻所感，写一份有关尊老敬老的演讲稿，参加班级组织演讲比赛。 4、想一想（做一做） 举行老年人用品设计大赛。可以是设计制作的物品也可以是自己简单的想法等等。六、活动总结评价。 1、 发倡议书，号召全校学生尊老爱老。 2、 评选“尊老星”。  ? ? ? 新年赠言（班队） 20070660092 刘健全活动目的：通过赠言活动，鼓励学生互相勉励，发扬优点，纠正缺点，共同进步。课前准备：全班学生分别搜集有关的名句、格言、谚语；每人自做一张贺年卡；信封10来个；奖品若干。活动步骤：导语：同学们，新年伊始，回顾过去的一年，我们了取得了很大的成绩，也难免存在着这样与那样的缺点。今天，