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2013年中考作文预测性前瞻 学生的语文能力，更多地体现在作文上。因此，每年中考的作文考查都是重中之重。随着新课标理念的不断推进，对作文的要求也会有所不同。盘点2012年中考作文，对2013年中考作文做一次预测性前瞻，作文备考将更加有的放矢。 盘点2012 题型上更灵活 2012年各省市的中考作文试题，继续高举改革大旗，不断创新，在命题形式上不断呈现新亮点。近年来，命题作文越来越多地出现，但往往不是简单地给出一个题目，而是命题和导语、材料相结合的形式，给了考生适度的审题指引。 体裁上更丰富 中考作文，常见的要求是写成记叙文。但考虑到即将毕业的中学生有自己的主见，有自己的思想，他们需要表达自己，不少地区在命题形式中明确要求写议论文。当然，还有些题目没有限定文体，考生可以选择其他更适合自己表达的文体进行表达。 题材上更具体 命题上更实在，无论是导语还是具体的文题，都有更明确的指向。着眼生活，紧跟时代，有些题目联系时事素材，更有生活气息。着眼考生的生活实际设题，着眼考生的成长设题，让考生有话可说。 前瞻2013 各地中考作文试题在借鉴中继承优良传统，突出自我特色。对2012年中考作文试题的分析，有利于明晰思路，把握中考作文命题趋势。与前几年相比，中考作文题一直在变化中求发展，力图更贴近学生。这种命题趋势还将深入下去，呈现以下特点： 紧扣课标，深入发掘 初中新课程标准要求，“写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据；根据生活需要，写日常应用文。”要进行各种文体的有针对性的训练，“写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验。” 贴近生活，真情表达 从命题内容上看，中考作文命题引导学生着眼自我，关注生活，抒发内心。引导学生感受真实的生活，感受生活中的人和事。更重视自我的情感体验和情感表达，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。比如2012年中考山东泰安卷“成长的快乐与烦恼”。因此，考生在生活中要多观察，多感悟，多积累。贴近考生，书写生活，这一命题原则仍将是主旋律。 形式多样，占有素材 从命题形式上看，中考作文命题中既有课外素材，又有课本素材，体现出了教材与生活的衔接，课内与课外的互通。如2012年中考黄冈卷作文是以人教九年级的课文《雨说》为素材来命题。因此，考生在学习中要立足课堂，拓展课外。 以正能量，引领方向 从命题指向上看，中考作文题更多地引导考生感悟生活的真善美，感受人物的人性光辉，感受社会生活中的正能量，进而升华自己的人格，引领良好的社会风尚。如2012年中考四川巴中卷“幸福在身边”。考生要根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后顺序和详略，条理清楚地表达自己的意思，丰富表达的内容。 命题分析 常见的命题形式有全命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文，2013年中考作文命题还将继续以命题作文和半命题作文为主，进行形式上的变化。 命题作文高调呈现 在近几年的中考作文命题中，命题作文倍受亲睐。随着命题作文的增多，其形式也异彩纷呈。 1．直接式命题。也就是题目非常简明，直接出示给考生。如2012年中考台州作文题目：我会记得；2012年中考广西省南宁市作文题目：我心目中的良师。 2．提示式命题。指的是在出示命题前，有一段提示性语言，引导考生思考，有利于考生审题，打开思路。如2012年福州中考作文题：人都有爱心，人都有爱好，爱是人的天性。爱，有时要讲究方式；爱，有时要把握好尺度。请以“爱，还要会爱”为题，写一篇记叙文或议论文。 3．材料式命题。这类题目先呈现一段时事或其他类型的素材，然后出示命题。如2012年中考临沂作文题：阅读下面的文字，然后根据要求作文。脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断地上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活地在遥远的记忆里，成为支持我一往无前的力量。（选自《读写舫·走笔》）请以“那件小事激励着我”为题目写一篇文章。 半命题作文焕新彩 半命题作文题依旧是中考命题作文的重头戏，2012年中考作文的形式有了新的变化，今年将有更大变化。半命题作文既有命题作文适度的指向性，又有话题作文恰当的开放性，因而频频在中考试卷中亮相。除了直接呈现半命题的形式外，还有新的变化： 1.配以温馨提示。也就是先呈现半命题，然后补充提示语，对考生进行写作的思路引领。 2.材料配合文题。也就是先出示一则和文题相关的素材，然后呈现文题。材料和文题互相关联，创设情境，引导考生思考。 3.选择式半命题。也就是命题者给出几个选项，考生从中选出一个题目来写作。如2012年山西省中考作文题：请以“＿＿＿魅力”或者“魅力＿＿＿”为题，写一篇作文。 材料作文渐成新宠 近几年材料作文在中考作文试题中亮相的机会增多，一般就是