《2014基本概念1物质组成、分类、结构、性质.docxVIP

专题一物质的组成、分类、性质、变化分析：1．高考试题中常用选择题来考查考生对同素异形体、同分异构体、同位素和核素、无机反应和有机反应的分类、化合价、原子结构等基本概念的理解程度。高考中常会以化学学科中的重要概念来考测考生对化学基础概念的理解和辩折能力。2．无论是基础型试题还是能力型试题，问题的答案大多会要求考生用化学方程式、离子方程式、热化学方程式、化学式、结构简式等基本化学用语来表述答案，每年的高考化学试题的答案中化学用语占有很大的比例。可以说，熟练掌握化学用语、理解这类化学用语的含义非常重要。3．相对原子质量、相对分子质量、物质的量，气体摩尔体积等重要基本概念，无论是化学概念辩折题还是化学计算题中必须要用到这些重要概念。学习方法及学科思想： 1、从宏观和微观角度理解，并建立联系2、利用分类（树状分类和交叉分类）方法进行归纳与总结3、联系元素化合物及理论和实验知识体系和复习重点1．原子、分子、离子都是保持化学性质的一种微粒 2．可以从不同角度对物质进行分类化学复习中要注意从不同角度分析梳理有关问题。如可以从多种角度对物质进行分类。3．化学式、化合价等综合应用4．从不同角度对化学反应进行分类及相对应的表示方式 分类角度反应类型表示方法基本反应类型分解反应、化合反应、置换反应、复分解反应化学方程式有无电子转移氧化还原反应、非氧化还原反应氧化还原反应方程式（单线桥法、双线桥法）半反应（原电池反应和电解反应中的电极反应）是否有离子参加离子反应、分子反应离子方程式反应程度大小可逆反应、不可逆反应可逆符号按热效应分吸热反应、放热反应热化学方程式⑴物质的分子、原子、离子、元素等概念的含义，原子团的定义⑵混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念⑶同素异形体、同位素、同分异构体、同系物等概念⑷酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系基本概念结构网络图 1．物质的组成和分类 ⑴物理变化与化学变化的区别与联系⑵基本反应类型，以及与氧化还原反应的关系⑶氧化剂与还原剂的概念与判断⑷氧化还原反应化学方程式配平⑸有关氧化还原反应典型计算⑹离子方程式书写以及离子方程式正误判断、离子共存⑺热化学方程式的意义与书写，反应热、燃烧热、中和热等 2．物质的变化 ⑴胶体的概念、胶体的性质、制备、渗析⑵饱和溶液和不饱和溶液的概念⑶溶解度概念、溶液中溶质的质量分数基本概念3．物质的分散系⑴电解质和非电解质、强电解质和弱电解质、电离和电离平衡⑵溶液的pH、盐类的水解、酸碱中和滴定、指示剂等4．电解质溶液（1）常见元素的名称、符号、离子符号书写、原子核组成符号等⑵电子式、原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方法及其相互关系⑶化合价涵义，根据化合价正确书写化学式，根据化学式判断化合价⑷两键一力， 氢键，键的极性⑸元素周期律、金属性和非金属性及强弱的判断5．结构有关概念⑴相对原子质量、相对分子质量的涵义⑵物质的量、摩尔质量、物质的量浓度、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的涵义，以及物质的量与微粒（原子、分子、离子）数目，气体体积（标准状况下）之间的相互关系、阿伏加德罗定律及推论 6．物质的量有关概念7．其它概念 盐析、变性、风化、潮解、燃烧、复盐、分馏、结晶、萃取、质量守恒定律、电化学有关概念等从分类角度研究物质及其反应，利用树状分类便于我们系统掌握，在高考中能够使我们很好的运用分类进行迁移，解决新情景下的新问题，反应事物的普遍性；利用交叉分类，便于我们建立物质之间的联系，在高考中，仅从物质或反应的某一特征出发，建立物质或反应的横向联系，从而更深入的认识物质及其反应，反应事物的特殊性。2010北京高考7题：下列物质与常用危险化学品的类别不对应的是　A．、——腐蚀品 B．——易燃液体　C．——遇湿易燃物品　　D．——氧化剂2010北京高考8题：下列说法正确的是A． 的结构中含有酯基 B．顺－2－丁烯和反－2－丁烯的加氢产物不同 C．1葡萄糖可水解生成2乳酸（） D．油脂和蛋白质都是能发生水解反应的高分子化合物2012北京高考6题6.下列用品的有效成分及用途对应错误的是2012北京高考11题：11．下列说法正确的是 A，天然植物油常温下一般呈液态，难溶于水.有恒定的熔点、沸点 B.麦芽糖与蔗糖的水解产物均含葡萄糖，故二者均为还原型二糖、 C.若两种二肽互为同分异构体，则二者的水解产物不一致D.乙醛、氮乙烯和乙二醇均可作为合成聚合物的单体需要注意问题：区分混合物与纯净物：物质种类是否单一；是否有固定的组成；能否用化学式表示；是否有固定的熔沸点注意：有固定组成的结晶水合物是纯净物（五水硫酸铜），复盐胶体与 溶液等分散系本质区别：分散质粒子大小1nm—100nm。鉴别：丁达尔效应。胶体制备方程式： 明矾净水： 实验室氢氧化铁胶体制备：方程式；操作？2011北京高考9题9．下列