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先进班组生产总结 生产先进班组工作总结 回首过去的一年，生产甲班在工作中积极主动，细致到位，在面对人事调动频繁、人员新、设备新等多种困难的前提下，依然圆满完成了公司安排的生产任务。 为了保证公司下达的生产目标，顺利完成车间的每月各项任务，在公司、生产部及厂领导的正确领导下，甲班针对可能出现的问题及时安排相关的工作，严格执行规章制度，严密部署，认真落实， 安全方面： 一、 班组每位成员要从岗位责任制度出发，明确安全职责，形成班 组中的安全责任网络，经常对班组人员进行安全教育。 二、 在生产过程中，贯彻“安全第一、预防为主”的方针，和员工 谈心，了解班组人员的思想动向，保证大家没有思想包袱，保证生产工作的顺利进行。 三、 布置安全检查事项及安全措施，同时针对生产中的不良倾向进 行整理分析。 实践生产方面： 对发生的障碍、异常等情况，立即组织本班员工及相关人员进行抢修；车间的叉车刚开始由于无人管理常出现异常情况,给单位带来很多不必要的损失，同时给生产带来不必要的麻烦,看到这种情况后我带领甲班员工主动承担起叉车的维护和日常检修工作.既保证生产的顺利进行,同时降低设备的损坏率,从使用层面上又帮助大家对叉车的使用和维修技能有了进一步提升。 同时，甲班利用开、停车及各种重大操作间隙，组织技术力量对本班操作人员见缝插针的进行帮带及培训学习，如本班没有进行相关操作，在其他班组进行操作时就主动到现场观摩学习。随着公司的深化改革，班组建设是素质文明的一个重要体现，同时也反映出一个班组的技术力量。为此，甲班专门召集大家进行学习，使班组成员首先从思想上发迹认识，把以前认为的班组建设只是表面文章彻底转变过来，并且规定班组建设内容结合实际工作，将工作中遇到的问题和现象真正做到班组建设和实际工作的良性互助，同时把班组建设与安全相结合。 在甲班全体成员的共同努力下，2016年我们取得了一定的成绩，但离今后的工作目标尚有一定的距离，只有不断发现自身存在的问题，才能更好更快的进步，才能更好地为公司的生产服务，希望各级领导及兄弟班组提出宝贵意见，我们会用更高的标准要求自己，力求在明年的工作中取得更好的成绩来答谢各级领导对生产甲班的支持与肯定！ 生产班组甲班 2016年1月15日 运行三班工作总结 供电运行岗位负责全公司110KV和6KV电力系统的运行和调度工作，是我公司的电力枢纽，它的正常与否，直接关系到公司生产的安全连运。为此，我们运行三班长期以来，始终把安全连运作为全部工作的核心，坚持体现“团结、协作、安全、奉献”的工作理念，从细节入手，从点滴做起，努力创建和谐文明班组。 一、营造和谐班组氛围。 “班和万事兴”，班组建设是素质文明的一个重要体现，班组的风气则决定发展的结果。作为企业最基层管理组织的班组，必须营造一个团结和谐的气氛，才能使班组充满生机与活力，充分发挥每一位成员的工作积极性、创造性。我们运三班一贯注重良好班风的养成，只要有时间就会由班长组织集体活动，比如游泳、打球、爬山等等，在上班之余增加大家聚在一起的时间，在身心得到放松的同时，大家增进了了解，加深了友谊，全班逐渐形成了团结、默契的人际关系，至今班组成员间没有任何的隔阂和矛盾，全班6人亲如兄弟姐妹，所以工作起来才能心往一处想，劲往一处使，每次都能优质高效地完成各项工作任务。 二、加强班组安全管理。 每个班组是安全管理的基本环节，只有每个班的安全工作搞好了，才能使整个公司的安全工作上一个新台阶。在班组安全教育方面，班组每位成员自觉学习明确安全职责，形成班组中的安全责任网络，经常由班长进行安全教育，日常工作中，贯彻“安全第一、预防为主”的方针，认真搞好安全知识培训，积极开展各项安全活动，学习各种事故预案，并组织反事故演习，通过演习让每位成员都清楚了解自己在事故处理过程中应该做什么，以便迅速果断处理。每月召开班组事故分析会，学习反思以往事故案例，从中吸取教训，总结经验，制定有效的措施，保证此类事故不会在我班发生。 三、创建学习型班组。 学习型班组的特点之一就是学习是一种和工作不可分离的全过程学习，即“工作学习化，学习工作化”，把工作的过程看成是学习的过程，在工作反思中不断学习；把学习当作工作的一部分，和工作一样对待、一样要求，实现班组成员共同提高。专业知识是进行各项操作和事故处理的基本保证，只有班里每人都 熟练掌握专业知识，才能顺利完成各项工作任务和应对各种特殊情况，为此我们班制定了专业知识的学习计划，认真学习电气安全规程、调度规程、电工基础、设备运行和操作等知识，并进行考试，