数列的定义解析.ppt

* 数列 数列 数列 数列 5.1 数 列 1.某次物流技能比赛中，要求选手把箱子按次序摆放成下图形状…… …… 1 4 9 16 …… 2.某物流仓库堆放的钢管如图 由上到下的数目为？ 由下到上的数目为？ 4,5,6,7,8,9 9,8,7,6,5,4， 1, 2, 3, 4, … , 37. 我们班每位同学都有一座号，把本班学生的学号由小到大排列成一列数： 3、学生座号 物流技能比赛各位置箱子的个数 1，2，3，4……的倒数排列成的一列数： 13物2班座号由小到大排成的一列数： -1的1次幂，2次幂，3次幂，……排列成一列数： 无穷多个2排列成的一列数： 1，4，9，16，25··· 物流仓库堆放钢管的数目 4,5,6,7,8,9 9,8,7,6,5,4， 以上数据的共同特点： 1，4，9，16，25··· 4,5,6,7,8,9 与 9,8,7,6,5,4 都是按照一定次序排列的数。 ⑥ 1、什么叫数列？数列与数集有何区别和联系？ 2、什么是数列的项、首项？按项数的多少可把数列怎样分类？ 3、数列一般形式是什么？{an}与 an 相同吗？ 4、数列的通项公式是如何定义的？你能全部写出上述数列的通项公式吗？通项公式惟一吗？ 在阅读理解的基础上，请以前后两桌的4位同学为一组，展开交流讨论，逐一解决上述问题。 定义：按一定次序排列着的一列数称为 提问1： 请问：是不是同一数列？ 提问2: 数集 请问：是不是同一数集？ (数列具有有序性) 4,5,6,7,8,9 9, 8, 7, 6, 5, 4 {4,5,6,7,8,9} 与{9,8,7,6,5,4} 数列中的每一个数叫做这个数列的项。 各项依次叫做这个数列的第1项，(首项）第2项，······，第n项， ······ 序号n确定，项确定 数列的分类 按项数分： 项数有限的数列叫有穷数列 项数无限的数列叫无穷数列 有穷数列 无穷数列 有穷数列 无穷数列 无穷数列 常数列 4,5,6,7,8,9 9,8,7,6,5,4 ⑥ 数列的一般形式可以 写成： 简记为 其中 是数 第1项 第2项 第3项 第n项 的第n项 与项数之间的关系可以用一个公式来表示， 列的第n项。 那么这个公式就叫做这个数列的 通项公式。 如果数列 ⑥ 在庆祝技能大赛圆满闭幕的活动中，学校为烘托气氛，在100米长的校园主干道一侧，从距离起点2米开始，每隔2米插一面彩旗，则在距离起点74米处是否应该插旗？若是，是第几面旗子？ 2 4 6 8 74 … ? 引导性练习 项 ： 2 4 6 8 … 练习：P95 练习5-1 1 ↓ 按规律填空： ∴ an =2n (n ∈ N*) ↓ ↓ ↓ ↓ n 2n … … 序号： 1 2 3 4 … 例3 写出数列的一个通项公式，使它的前4项 分别是以下各数： （1） 1, 3, 5, 7； （2） （3） 巩固性练习 课本P 96 练习 5 （1） 3， 6， 9， 12 ； （2） 在庆祝技能大赛圆满闭幕的活动中，学校为烘托气氛，在100米长的校园主干道一侧，从距离起点2米开始，每隔3米插一面彩旗，则在距离起点80米处是否应该插旗？若是，是第几面旗子？ 2 5 8 11 80 … ? 发展性练习 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ n ↓ ↓ 答：应该插第27面旗子 生活中处处有数列 1 数列的概念 2 3 数列的简单表示法 4 5 数列的通项公式 教材 96 页第 5 题 教材 95 页第 2 题 找几个没有通项公式的数列例子 *