2014嘉年华策划(最终)案例.doc

2014年自强社嘉年华策划书 一 、活动概述 本届嘉年华，自强社将围绕“自强不息、厚德笃学”为主题，以寻找自强精神、弘扬自强文化为主线，设置多个展示板块，囊括中国多个古今自强、励志之典故和人物。以古为鉴，弘扬中国传统自强精神；以今为例，激励莘莘学子自强不息。此外，自强社秉承 “自尊，自信，自立，自强，自助”的宗旨，设置“诚信售卖”、“感恩明信片”、“纯手工艺品义卖”和“助学政策介绍”等多种形式，全方位展现自强社在学生工作处指导下勇于承担社会责任、引领校园正能量的精神风貌。为了与校园文化节氛围有机结合，自强社组织社员为广大师生提供休闲娱乐区等，在为大家提供休息、娱乐的同时，使参与人员感受勤工俭学、自力更生的不易，激励他们把握当下，努力奋斗。 活动内容 活动具体实施方案 模块一：自强不息展示区 古:“自强精神 源远流长” 1．展示主题：自强—传承 2．展示内容与形式 （1）励志故事，振聋发聩 将搜集好的古代自立自强的名人故事，以图文形式进行描述并展示。利用KT 板做出立体人物画像，在人物旁边附上历史典故介绍。 （2）书法展示，墨香四溢 在背景板上悬挂书法，书法含有自立自强等励志的诗词歌赋。当天一位同学着汉服现场写书法，吸引同学关注。同时设立书法体验区，提供纸笔，由学生自己创作。 （3）隔板过渡，古往今来 自立自强精神不仅仅是中华民族的优良传统，更随着时代的发展赋予新的内涵。当代，社会上也涌出许多自立自强事迹，而我们一代代大工学子也用自己的双手谱写新的自强华章。由古至今，由大工建校至此刻辉煌，我们倡导的不仅仅是一种精神，更是一种薪火相传的自强文化。 今:“自强不息 厚德笃学” 1．展示主题：自强—发展 2．展示内容与形式 （1）风雨兼程，奋行不辍：大工赞美颂 赞美颂为原创，不仅体现出大工65年风雨建校历程，更烘托出老一辈大工人自强不息的精神以及对大工的展望。 一个大的喷绘，背景可设置成红色，字体选为黄色，字形可选为行书，显得更为庄重，有一定的厚重感并赋有表现力。赞美颂或赞美词从左往右书写，诗句自上而下书写。剪辑出大工建校以来知名人物照片，镶嵌在赞美颂里，图片内容要与诗词内容做到一一对应，图片形式采用周边淡入的方式，使整个喷绘更成一体。 （2）昂扬奋进，硕果累累：大工建校初期，师生自强不息的事迹 以原创大工建校赞美颂或赞美词为此部分展示主线,附带一些建校过程中大家熟知的老照片及文字，对我校65年的建校历程进行展示,着重体现前辈们坚韧不拔、艰苦奋斗之精神。 （3）勤工助学，自立自强：我校勤工助学同学风采展示 收集不同工作岗位勤工助学同学的日常点滴，如：图书管理员，食堂餐盘回收员，老师助理等，介绍他们的一天，让全校同学了解勤工助学岗位。以文字，照片和视频的形式对勤工助学进行介绍。 1）文字 一个展板，介绍学校勤工助学岗位设置情况，以及勤工助学岗位申请条件和流程，让大家了解勤工助学，关注身边勤工助学的同学，树立榜样意识。 2）照片 以一个底盘旋转的柱子，上面贴上勤工助学同学在做校内兼职时的照片，反映出他们一天的辛勤劳动，向全校师生360度全方位展示勤工助学岗位的同学的风采。 3）视频 在帐篷内放置一个电视屏幕，播放勤工助学同学工作时的视频和照片，使得所有同学经过都能关注到，进一步了解勤工助学。 4）寄语和感想 设置一个心形留言板，让同学们看完整个展示后，写下自己对勤工助学同学的寄语和祝愿。 模块二：五项教育展示区 爱心超市义卖 活动当天会设立一个爱心超市的专门义卖点，由爱心超市负责人经营管理，售卖爱心超市中由学生捐赠的各种书籍以及其他物品，义卖所得均将用于我校“紧急救助基金”建设，以帮助我校需要帮助的同学。 同时会专门设立一个爱心捐赠箱，鼓励同学们献上爱心，回报社会。 手工艺品制作与售卖 由纪念品售卖区和手工艺品制作区组成。 （1）纪念品售卖 为我校勤工助学同学设置专门售卖点，售卖与自立自强精神有关的纪念品，为他们提供勤工助学的平台，并附有相关工作人员进行管理。 （2）手工艺品制作 a.专门设立一个手工艺品区域，由社内人员进行现场制作和展示，还会让同学们用我们所提供的材料自己动手制作，在制作过程中感受自己动手的乐趣，在娱乐中感受自强，参与者需提供材料费用。 b.手工艺品主要包括手绘、剪纸、折纸等。 感恩明信片 1．展示目的 表达同学们内心深处的感恩之声，将之表达于感恩之人（师长、父母等）。 2．展示方式 设一个帐篷及桌椅，让同学们在明信片上写下自己的感恩话语，由我们帮寄明信片。明信片包括大工主题明信片、手绘明信片等，社员穿社服从旁协助。价格：2张券/张。 模块三：休闲娱乐区 爱心休闲吧 1．内容简介： 爱心休闲吧以服务广大在校师生为宗旨，为同学们提供温