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民族文化傳播研究课程教学大纲
《民族文化传播研究》教学大纲
课程代码:
适用专业:
总学时数: 学 分:
理论学时: 实践学时:
编制单位或执笔者:教研室
编制时间:年月
一、课程的地位、性质和任务
课程性质:限选课。
课程地位:本课程是类专业的理论基础课。
课程任务:
二、总体教学目标
《》是一门重要课程,通过本课程学习和实验训练使学生掌握的基本,基本三、本课程与其他专业课程的关系
学习本课程前,学生应具备四、各课程教学时间分配参考
各课程教学时间分配表
课题(章节) 内容 参考课时 第章 2 第章 口头传播——言语的力量 2 第三章 习俗传习 2 第四章 民族文化传播介质 4 第五章 音乐图像与民族文化传播 4 第六章 民族文化传播艺术作品欣赏 2 合计 五、教学内容及其目的、要求、任务
绪论(学时)
(一)教学目的
目的:
(二)教学内容(三)教学要求
1、基本要求
(1)了解
(2)理解
(3)掌握
2、重点、难点
重点:
难点:
(四)教学建议
(五)作业、实践环节设计第章(学时)
(一)教学目的
目的:
(二)教学内容
(三)教学要求
1、基本要求
(1)了解
(2)理解
(3)掌握
2、重点、难点
重点:
难点:(四)教学建议
(五)作业、实践环节设计第章(学时)
(一)教学目的
目的:
(二)教学内
(三)教学要求
1、基本要求
(1)了解
(2)理解
(3)掌握
2、重点、难点
重点:
难点:(四)教学建议
(五)作业、实践环节设计第章(学时)
(一)教学目的
目的:
(二)教学内容
(三)教学要求
1、基本要求
(1)了解
(2)理解
(3)掌握
2、重点、难点
重点:
难点:
(四)教学建议
(五)作业、实践环节设计第章(学时)
(一)教学目的
目的:
(二)教学内容
(三)教学要求
1、基本要求
(1)了解
(2)理解
(3)掌握
2、重点、难点
重点:
难点:掌握
(四)教学建议
(五)作业、实践环节设计
第章(学时)
(一)教学目的
目的:
(二)教学内容(三)教学要求
1、基本要求
(1)了解
(2)理解
(3)掌握
2、重点、难点
重点:了解
难点:
(四)教学建议
(五)作业、实践环节设计第章(学时)
(一)教学目的
目的:
(二)教学内容
(三)教学要求
1、基本要求
(1)了解(2)理解
(3)掌握
2、重点、难点
重点:理解
难点:
(四)教学建议
作业、实践环节设计
1、2、
六、考核方式
论文
各教学环节占总分的比例:实验、考勤、作业及平时测验:%,期末考试:
%。
七、教材与教学参考书八、教学大纲编制说明
课程教学大纲执行审批表
大纲名称 课程编号 适用专业 总学时数 学 分 编制人 编制时间 课程负责人意见
课程负责人签章:
年 月 日 教研室
意见
教研室主任签章:
年 月 日 教学系
意见
系主任签章:
年 月 日 教务处
意见
教务处处长签章:
年 月 日
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