“十一五”科研发展规划.docVIP

“十一五”科研发展规划 哈尔滨金融高等专科学校“十一五”科学研究工作是依据学校“十一五”建设基础和办学发展来定位的，“十一五”的科研工作要在原有优势的基础上，用科学发展观来指导科学发展与研究任务，加强科研管理，强调科研创新，突出金融理论与实务的研究特色，突出学校科研工作的有效性与实用性，将人才培养与行业要求相结合，服务于地方经济建设，走产学研合作教育之路。以特色鲜明的科学研究带动整体科研工作上水平、入主流，为我校上层次、升本科，建立一支结构合理的教学科研队伍，建设能培养创新型高素质人才的、全国一流的金融学院而努力。 “十五”期间，是我国教育、科技事业发展的重要时期，也是高校科技工作蓬勃发展的时期。面向第十一个五年计划，总结过去，开创未来，教育科学研究工作在校党委的正确领导下，在“十五”期间以学科建设为根本，以队伍建设为核心，以提高教学质量和科研工作整体水平为目标的发展方针，科研工作有了较大的发展并取得了显著的成果，为“十一五”学校的教育科学研究工作全面、协调、可持续发展奠定了基础。 “十五”科研工作基本情况 一、科研成果 在党委对科研工作高度重视与指导下，我校的科研工作取得了显著成绩。“十五”期间科研经费投入35万元，获得科研经费5 万元（主要为科研立项资助经费）。 ㈠学术论文 “十五”期间，我校教师共发表学术论文460篇，其中国家级14篇，省级446 篇，其中有 110 篇论文被中国人大资料中心摘登。 ㈡专著与教材 十五期间，我校共发表专著19部，教材45部。 ㈢科研课题 “十五”期间申报立项科研课题84项，现已结项51项。其中，参与省教育厅高等教育教学改革工程课题14项，现已结题4项；省教育厅科技处科技与人文科学研究课题4项，现已结题 2项；省教育科学院规划办课题6项，现已结题 6 项；省金融学会课题15项，已结题11项；省高教学会课题9项，已结题 2项；参与全国教育科学“十五”规划重点课题项目《职业教育教学改革的研究与实验》子课题22项，已结题14项；参与全国教育科学“十五”规划课题项目《大学生思想品德“课型”改革的理论与实践研究》子课题13项，已结题11项；参与省科技厅自然科学基金研究项目1项，现已结项。 ㈣科技发明情况 我校军体部教师卢庆华发明“排球传球练习器”，并在2001年10月3日获中华人民共和国知识产权局颁发的“实用新型专利证书，2002年获日内瓦国际体育器材博览会发明金奖。 ㈤科研成果获奖情况 五年来，我校科研成果获省级优秀论文奖71项；教材编辑奖4项；科研课题获奖21项。教务科研处因科研课题管理工作突出，2004年11月被省教育科学院授予“教育部教改重点课题研究与管理先进集体”称号，2005年6月被省教育科学院授予“黑龙江高校课型课题研究与管理先进集体”称号。 ㈥《大学生论文集》编辑出版情况 “十五”期间编辑的《大学生论文集》五集，共发表调查报告136篇。对每年出版的论文集分别评出一、二、三、佳作奖。 二、学术活动 ㈠学术交流 “十五”期间开展学术交流活动 38次，其中校党委书记张卫国、校长滕兆祥、副校长李振武到美国、英国进行学术访问与交流，取得了良好的效果；我校教师在参加的各种学术交流活动中，获得了信息，开拓了视野，在教学改革与科学研究的发展中产生了较大的影响，取得了较好的成绩。 ㈡学术讲座 “十五”期间，科研部门组织学术讲座115次，其中外聘专家教授讲座25次，校内教授讲座6次，副教授以下的讲座84次。学术讲座拓宽了学生的知识视野。 ㈢科研机构 “十五”期间，学校保证了科研机构逐步形成的完整性，即学校（主管科研的领导、学术委员会）——职能部门（教务科研处、科研学报科）——系部（系主任、兼职负责科研工作的秘书）——学生（金融理论研习会等组织）的组织，形成了一支专兼职结合，理论联系实际，教学促科研、科研促教学的科研队伍。其中教师队伍中的科研骨干占60%左右。 三、主要工作 “十五”期间，学校围绕金融学专业、会计学专业、计算机专业发展，力争办出学校的特色来，因此，在科研工作中更注重抓住这一点，深入开展科研工作。 ㈠基础研究与专业研究相结合 1．金融理论与实务方面的研究 理论联系实际，与行业挂靠联系搞课题。我校各专业教师在参与省金融学会的课题研究中，与省人民银行、省工商银行、省建设银行、大庆市人民银行、大兴安岭人民银行合作进行了金融学理论、银行会计学理论、经济学、商务学、银行计算机网络应用等方面的课题研究。促进了教学改革，取得了较好的社会效果。 2．高等教育研究 ⑴课型改革方面。参与全国教育科学“十五”教育部规划课题《大学生思想品德课“课型”教改的理论与实践研究》子课题的研究，提高了教师对课型研究的水平。 ⑵高教实践探索方面。参与了全国教育科学“十五”教育部重点课题《职业教育教学改革的研究