2015届高考历史一轮复习单元训练：G单元 当今世界政治格局的多极化趋势（人教版）.docVIP

2015届高考历史一轮复习单元训练：G单元 当今世界政治格局的多极化趋势（人教版） G1两极世界的形成 【历史解析卷·2015届浙江省台州中学高三上学期第一次统练（201409）】31.据某史学著作：“当事件发生时，（中苏间的）这种分歧完全公开化了，毛泽东主义者嘲笑苏联害怕美国这只‘纸老虎’，而莫斯科则谴责北京存心想把世界拖入核战争。”文中的“事件”是 (　　) A．北约组织建立 B．朝鲜战争 C．柏林墙修筑 D．古巴导弹危机 【知识点】 G1当今世界政治格局的多极化趋势·两极世界的形成 【答案解析】 D 解析：“毛泽东主义者嘲笑苏联害怕美国这只‘纸老虎’，而莫斯科则谴责北京存心想把世界拖入核战争。”可知是指1962年古巴导弹危机，是美苏冷战下的一次核争锋，虽然双方剑拔弩张，但终究不敢发动核战争，最终苏联退让，撤走在古巴部署的导弹。 故选： D 【思路点拨】 解答本题的关键在于对材料有效信息的准确理解。 【历史解析卷·2015届浙江省台州中学高三上学期第一次统练（201409）】30．基辛格在《大外交》中提到：“美国采取措施以强化受到苏联侵略或共产党颠覆威胁的国家，这也就是保护美国的安全——它就是保护自由!”为此，美国首先采取的措施是(　　) A．推行杜鲁门主义 B．实施马歇尔计划 C．发动局部“热战” D．成立北约组织 【知识点】G1当今世界政治格局的多极化趋势·两极世界的形成 【答案解析】 A 解析：A项是1947年3月，B项是1947年6月，C项中的“局部热战”最早的朝鲜战争是在1950年；D项是1949年 故选： A 【思路点拨】 解答本题的关键在于对历史基本史实的记忆。 【历史卷·2015届湖南省衡阳八中高三上学期第二次月考（201409）】17．“在(西欧)各国皆弱、唯美国独强之际，美国人天生的领袖意识……使它们不能袖手安坐，它们决计乘此千载难逢的历史机遇，有所作为。”“作为”的表现是： A．成立北美自由贸易区　　　　　　　　　　　B．与苏联展开军备竞赛 C．提出发展经济的马歇尔计划　　　　　　　　D．加强国家对经济的干预 【知识点】G1现代世界·当今世界政治格局的多极化趋势·两极世界的形成 【答案解析】C 注意题干中的关键信息“(西欧)各国皆弱”，这一现象出现于二战结束后初期。美国的“作为”指乘西欧衰落之机，控制西欧，其表现是马歇尔计划的出台，其目的在于控制西欧，对抗苏联。 故选：C 【思路点拨】 解答本题的关键在于科学说明和证明历史现象和历史观点。 【历史解析卷·2015届河北省衡水中学高三小一调考试（201408）】44.杜鲁门曾说:“地缘政治制图学方面的练习，它用每个人都能理 解的话来描述国际图景，以此来为即将实行的复杂的遏制战略铺平道路。” 这里的“遏制战略”是指 （ ） 雅尔塔体系 冷战政策 杜鲁门主义 马歇尔计划 【知识点】G1当今世界政治格局的多极化趋势·两极世界的形成·杜鲁门主义 【答案解析】C 解析：结合所学知识，这里的遏制战略指的是遏制以苏联为首的共产主义国家，体现杜鲁门主义的内容。 故选C。 【思路点拨】解答本题的关键是对材料信息的准确理解。 【历史解析卷·2015届河北省衡水中学高三小一调考试（201408）】43.时人曾作诗描述古巴导弹危机:“后院洞开美梦醒，海空封锁欲断臂，前倨后恭成笑话，试看天下谁懦夫?”“前倨后恭成笑话”描述的是 ( ) 美国称霸全球的企图破产 苏联力求战略平衡的计划受挫 “维护世界和平”成为泡影 美苏争霸使双方国际形象大损 【知识点】G1当今世界政治格局的多极化趋势·两极世界的形成·古巴导弹危机 【答案解析】B 解析：材料描述的是古巴导弹危机，结合所学知识，其结果是美苏在紧张对峙中，苏联撤出导弹，选择退让。这一结局说明当时的美苏争霸优势明显在美国一方。故笑话描述的是苏联的惨败。 故选B。 【思路点拨】解答本题的关键是对材料信息的准确理解。 【历史解析卷·2015届江西省师大附中等五校高三第一次联考（201408）】24. 那场冲突虽然最终以苏美两国的妥协而告结束，但它对各国政府和人民造成了普遍的震撼，引起了人们对核战争危险的极大关注。研究发现，当事国在冲突前后所作出的决定，都是由于错误的信息、错误的判断和错误的考虑而误入歧途。“那场冲突”是指( ) A．古巴导弹危机 B．越南战争 C．朝鲜战争 D．柏林危机 【知识点】G1 T3现代世界·当今世界政治格局的多极化趋势20世纪的战争与和平·两极世界的形成 古巴导弹危机 【答案解析】A 解析：本题主要考查学生阅读材料，获