2015届高考历史一轮复习精品讲义：第29讲　“顺乎世界之潮流”和新文化运动（人民版必修三）.docVIP

第29讲　和新文化运动 [课程标准]　1.。 2．。 [概念阐释]　“中体西用” “中体西用”是洋务派的指导思想。“中学为体”强调以中国的纲常名教作为决定国家命运的根本，“西学为用”指利用西方资本主义国家的近代科学技术以求富国强兵。其实质是在不触动封建制度的前提下，通过学习西方先进的科学技术，达到巩固封建统治的目的。 [轻巧识记]　西学东渐 [易误指正] 抵抗派与洋务派都主张“师夷长技”，但二者之间在学习的目的、内容等方面也有明显的差别，地主阶级抵抗派主张学习西方先进的军事技术，其目的是抵抗西方列强的侵略。而洋务派主张学习西方国家的近代科学技术，其目的是效仿西方国家在教育、赋税、武备等方面的具体措施，镇压太平天国运动，抵抗列强的经济侵略，维护清朝统治。 [辨析比较]　维新派与保皇派 康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派，把维新思想与救亡图存结合，开展维新运动。他们多数人刚由封建地主阶级转化过来，在主张发展资本主义同时，仍然维护清朝统治。 戊戌变法失败后，康、梁继续宣传君主立宪，得到国内开明地主士绅的响应，形成立宪派，继续推动清政府的立宪改革。因其坚持维护清朝皇权，被革命派斥为“保皇派”。 [思维升华]　早期维新思想与康梁维新思想 类别 早期维新思想 康梁维新思想 区别 只是针对具体问题提出了一些改革主张，没有形成完整的理论体系，也没有付诸行动 不仅提出了改革的具体方案，还为变法提供了理论基础和历史依据，使变法思想形成完整的理论体系。与挽救民族危亡相结合，迅速发展为救亡图存的政治运动 联系 早期维新思想是康梁维新思想的基础；二者的主张相同；二者都代表民族资产阶级的利益和要求；二者都具有爱国和进步的意义 ①林则徐、魏源是近代中国“睁眼看世界”的先驱 。魏源“师夷之长技以制夷”思想的提出，标志着先进的中国人开眼看世界，开始向西方学习。 ②洋务派提出“中学为体，西学为用”，并把“师夷长技”的思想付诸实践，迈出了中国近代化历程的第一步。 ③维新变法思想否定君主专制，强调变法图存，促进人民觉醒， 维新变法不仅是一次爱国运动，也是一次思想启蒙运动，客观上有利于资产阶级革命思想的传播 。 [轻巧识记]　新文化运动 [易误指正]　全面认识新文化运动的性质 [思维升华]　新文化运动与文化转型 1．新文化运动促进了文化的普及和繁荣。新文化运动提倡的白话文，为广大人民所接受。 2．新文化运动也是一场全面的文化转型运动，它对中国的政治、思想、伦理观念、文学、艺术等方面产生了深刻的影响，白话文的使用就是一个最典型的例子。1920年，国内的中小学开始使用白话文语文教材。这场文化革新，为中国现代文化的发展提供了新的模式。 ①《青年杂志》创刊，揭开了新文化运动的序幕，《新青年》成为新文化运动的主要阵地，民主和科学是新文化运动的核心内容。 ②新文化运动，为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。五四运动爆发，大大促进了马克思主义的传播。 [自主探究——通过史实史料认知历史] 主题一评价“中体西用”思想　 根据上述史料，评价“中体西用”思想。 [史论形成] 多种史学观评价洋务派的“中体西用”主张 (1)从阶级斗争史观(革命史观)看，洋务派出于地主阶级本能，目的在于维护封建的君主专制制度和纲常名教。 (2)从现代化史观看，它打出的“自强”和“求富”旗号，冲击了“重农抑商”的陈腐观念，对中国的工业现代化、国防和军队现代化、教育现代化和外交现代化起了一定的推动作用。 (3)从整体史观看，它反映了新型的资本主义生产方式和思想观念对相对落后国家和地区旧制度、旧思想的冲击，是西方工业文明在世界范围内扩展的具体表现。 (4)从文明史观看，“中体西用”的思想反映了封建传统文化与西方文明的冲突，反映了当时中国人对西方文明既欣赏又排拒的矛盾心态，但它毕竟承认了中学之不足，西学之所长，客观上使中国人的价值观由“传统人”开始向“现代人”转变。 主题二 康有为维新思想的特点及成因　 根据史料分析康有为的维新思想有什么特点？为什么会有这样的特点？ [史论形成] 康有为维新思想的特点及成因 特点：把西方资本主义政治学说与传统儒家思想相结合；利用孔子的学说来论证资产阶级维新变法理论的合理性。 成因：①客观原因：当时中国资本主义发展薄弱，资产阶级力量十分弱小，而封建顽固势力十分强大。在这种背景下如果硬性地宣传资产阶级主张，否定封建伦理道德，阻力很大，而且必然会失败。 ②主观原因：康有为作为民族资产阶级上层的代表，与帝国主义和封建主义有着密切联系，其思想认识是有局限性的，幻想“中西结合”。 主题三 新文化运动的特点　 据上述