高职院校公寓管理特色建设.doc

高职院校公寓管理特色建设初探 摘 要：针对当前高职院校学生公寓管理的现状，从创新高职公寓管理体制、建立特色鲜明的公寓管理制度、创建高职公寓文化三方面，发挥公寓管理、服务、环境“三育人”的功能，探索独具特色的高职院校公寓管理规律。 关键词：高职；公寓；管理体制；文化 学生公寓不仅是学生生活学习的重要场所，也是高职院校对学生进行思想政治教育，加强职业道德建设，实现管理、服务、环境“三育人”功能的重要阵地。学生公寓的管理与服务到位与否，直接关系到学生的人身安全，关系到学生综合素质的培养，关系到学校正常的生活秩序和教学秩序，关系到学校的稳定与发展。因此，各高职院校必须高度重视学生公寓管理工作，要把学生公寓管理工作纳入重要议事日程，下大气力，规范管理，抓紧抓好，探索建立各具特色的高职院校公寓管理模式。 一、创新高职公寓管理体制 面对学分制条件下和公寓社会化后学生思想教育和管理上的新问题，高校必须与时俱进，及时转变学生教育管理理念，采取新的方法。当前高校的学生公寓管理体制，一种是完全社会化，学校负责教育，物业负责管理和服务，此种方式问题在于配合难于搞好，齐抓共管往往不能真正到位。第二种是公寓部门作为后勤服务部门，属于后勤处，此种方式往往在学生的教育管理方面薄弱，不能适应学分制条件下公寓内学生的教育、学习和素质提高。第三种是公寓作为学生工作职能部门的下属科室，这是一种传统的模式。但重要的问题是公寓已经成为一个学生教育的重要阵地，但公寓部门的地位和人员结构等却没有改变，已经不能适应工作的需求。因此，要改革原有的公寓管理体制，提高公寓管理部门的地位，把公寓管理部门作为与学生处、后勤处等同级的兼具教育和管理、服务一体的职能部门，享受同等的待遇，配备高素质的人员。 二、建立特色鲜明的公寓管理制度 从为学生发展服务的目的出发，加强公寓管理制度建设，不断强化管理意识，服务意识，努力做到职责清晰，管理到位，考核有据，激励有效，并通过管理制度的创新，促进公寓管理工作的科学化、制度化、规范化。 1.加强领导力度，强化责任意识 建立院级领导和中层干部深入学生宿舍制度，配备综合素质高、业务能力强、服务态度好、工作认真负责的职工担任楼长，实行楼长负责制，增强管理人员的责任心。 2.全方位覆盖学生公寓生活，全方位服务学生需要 以《学生公寓管理手册》和《学生公寓员工工作手册》为基础，通过《公寓学生学习管理规定》、《学习标兵宿舍评比制度》、《学生宿舍文明状况检查制度》、《学生宿舍卫生检查制度》等，加大对学生宿舍水电、安全、卫生、秩序等方面的日常检查和力度，发现问题及时解决。明确公寓楼长、物业公司值班人员和保洁人员的岗位职责，做到责任落实到人，保证公寓卫生达到标准化公寓的要求，为学生创造良好的学习生活环境。 3.强化安全意识，加强安全管理 安全是公寓管理的头等大事，为确保学生的人身财产安全，应成立学生公寓治安委员会和学生公寓治安保卫领导小组，严格履行《学生公寓治安管理制度》、《学生宿舍门卫管理制度》、《学生宿舍治安保卫预案》等制度，发现隐患及时采取措施解决。定期开展公寓安全月活动，通过安全宣传教育、安全知识讲座、消防演习等活动，进一步增强员工和广大学生的安全意识。 4.调动学生积极性，积极参与民主管理 建立以楼层为单位的自我管理组织即楼管会，探索实行“一部三长”工作负责制，即宿管部、楼长、层长、舍长工作责任制，使各公寓学生管理教育工作更加网络化、立体化、快速化、体系化，学生公寓工作无死角。 三、创建特色鲜明的高职公寓文化 公寓文化建设是高校对学生进行思想政治教育工作的重要载体，具有广泛的渗透力、较强的凝聚力和潜移默化的影响力。加强公寓公共环境文化氛围营造，是公寓管理工作的重要组成部分。 1.发挥宿舍文化节的寓教于乐功效 充分发挥学生公寓作为第二课堂的辐射作用，丰富活跃同学们的课余文化生活，举办宿舍文化节是行之有效的办法。如优秀宿舍评比活动、样板宿舍观摩活动、纪律标兵宿舍评比活动、公寓书法大赛、公寓摄影比赛、公寓征文活动、公寓手工小制作活动、公寓手抄报比赛活动等。通过活动的开展，既可以锻炼学生的参与、团队、协作意识和动手实践能力，也可以调动学生参与公寓管理的积极性和主动性。 2.强化宿舍的“三育人”功能 探索实施“三进”工程：即辅导员进公寓，建设一支高素质、充满活力的驻楼学生辅导员队伍；楼长进公寓，培养一支工作认真、责任心强、服务态度好的公寓管理队伍；党团组织进公寓，引导学生参与民主管理，实现学生自我管理、自我教育、自我服务和自我保护的作用。 开展“三室”建设：即文化活动室，小型化、多样化、系列化，充分体现和注重思想性、知识性、针对性、实效性；心理咨询活动室，解答学生成长、爱情、社交、青春、网络等心理素质问题；楼长办公室，切实为学生解决日常学习生活中遇到的各种实际困难和问题