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2017-01-14 发布于江苏
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3、《没头脑和不高兴》PPT

不但故事吸引人，不仅了解文章主要内容，还受到教育知道为人处事的道理。自学： 1、轻声读文，初步了解课文内容，思考：课文讲了一件什么事？2、画出带有生字的词和不理解的词，联系上下文、查词典理解。3、标出小节号。4、再读课文，提出不懂的问题。探究明理： 1、这个故事告诉我们什么道理？（看谁火眼金睛能把它找到，浏览课文，画出来。）他说不管是不是梦，从小养成好习惯总是对的！ 2、文中说“大起来就好了！”是这样吗？ 3、没头脑为什么这样说？结合课文，思考并谈谈你对从小养成好习惯的认识。总结拓展 1、你喜欢这个童话吗？你从中得到什么启发？要从小养成好习惯。 2、生活中有这样没头脑与不高兴吗？他们遇到过什么麻烦吗？作业： 1、正确流利有感情的朗读课文。 2、掌握课后的三个词语。满不在乎垂头丧气热闹非凡 3、想象一下：如果没头脑当了演员，不高兴当了建筑师，又会发生怎样的故事呢？请你展开想象，写一篇短文。 * * 3、没头脑和不高兴细读：谁能按照事情的发展顺序把文章分为三段？起因：（1——11）没头脑和不高兴是好朋友，没头脑做事总想不周全，丢三落四。不高兴做事总和大家相反，经常闹脾气。他们在仙人的帮助下长大了，没头脑做了建筑师，不高兴做了演员。经过：（12-------20)他们给别人带来了很大的烦恼，请求仙人把他们变回来。结果：（21）没头脑和不高兴明白了要从小养成好习惯，并开始改正自己的坏毛病。归纳文章主要内容：你能把起因、经过、结果连起来说说吗？