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《我的母亲》同步练习4 课前感悟 1．下列加点字注音全对的一组是：　　A．厌恶（wù）???? 管束（sù ）??? 广漠（mò）??? 质问（zhì）　　B．责罚（zé）???? 眼翳（yì）???? 调度（diào）?? 轻薄（bó）　　C．庶祖母（zhé）? 嬉戏（xī）???? 抽屉（tì）???? 野蛮（mán）　　D．文绉绉（zōu）? 绰号（chuò）?? 牢骚（sāo）??? 宽恕（shù）2．为下列句子选择一个准确的词语，将字母序号填在横线上。　（1）我母亲待人最________（A．慈详? B．仁慈? C．仁义），最温和，从来没有一句伤人感情的话。　（2）在这________（A．广漠? B．茫茫? C．广大）的人海里独自混了二十多年，没有一个人＿（A．约束? B．管理? C．管束）过我。 （3）我母亲才走后门出去，________（A．请? B．找? C．央）一位邻舍本家到我家来，每一家债户开发一点钱。3．下列句子画线的词感情色彩发生变化的一项是（??? ）　　A．她们闹气时，只是不说话，不答话，把脸放下来，叫人难看。　　B．我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。　　C．小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉的。 D．但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。4．下列句子有语病的一项是　( )　  A、我们要时刻牢记交通法规，确保自己与他人的安全，行安全路．做文明人。 B、我们的校长很年轻，大概三十岁左右。 C、我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。 D、有专家指出，运动量过少是导致肥胖的主要原因。5．读下面一则材料，用一句话写出材料给你的启示。 过去挪威人出海捕捞沙丁鱼，回到港口往往死鱼满仓，鱼的卖价大跌。一些聪明的渔民想出了一个办法，就是在整仓的沙丁鱼中，放进几条鲇鱼。当船仓挤满沙丁鱼时，由于自身的惰性它们会被活活的压死，闷死。而当放人鲇鱼时，鲇鱼生性好动，它们不停地钻动，使沙丁鱼因怕受攻击而拼命游动，激发了沙丁鱼机体的活力，从而降低了死亡率，延长了保活期。人们就把这种现象称之为“鲇鱼效应”。鲇鱼效应启示我们：　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 2.除了写母亲的训导外，为何还写了较多母亲和家人相处的情形? 3.母亲的仁慈、温和，但又不缺乏“刚气”又是通过哪两件事对比描写的? 4.课文标题为“我的母亲”，而文章前三段只有一句提及母亲，而其它似乎与“母亲”无关，这是为什么？ 5.文章结尾写道：“我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她极大极深的影响。”这“极大极深的影响”表现在哪些方面? 6.作者对母亲的态度是怎样的?试谈谈你的理解。 选段在线 阅读语段，回答问题。 　　我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严lì（??? ）眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或níng（??? ）我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。　　有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得yì（??? ）的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼yì（???? ）病。医来医去，总医不好。我母亲心里又huǐ（??? ）又急，听说眼yì（??? ）可以用舌头tiǎn（??? ）去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头tiǎn（??? ）我的病眼。这是我的严师，我的慈母。 　　1．根据拼音写汉字。　　__________________________________________________________________________ 　　2．“无论怎样重罚，总不许我哭出声音来”，母亲为什么这样教训儿子？　　________________________________________________________（用原文回答） 　　3．选文第二段写了几件事？分别概括这些事情的内容。　　________________