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高三阶段性教学质量检测讲评卷 一、学习目标：1、培养学生的审题能力，指导学生规范化答题。2、指导学生运用基础知识，灵活进行知识迁移，提高综合分析问题的能力。 二、试卷总体分析 1、本试卷知识面覆盖较全，重视基础知识的考察，但是比较灵活多变，区分度较好，减少对死记硬背知识的考察比例，突出能力学习要求。试卷的突出特点是： （1）突出能力??这次考试，许多基础知识是换了一个角度考的，如34题的（3）题。 （3）重视地图 ??试卷中出现了19幅地图，另外还有表格题3个，既要使所学的地理知识空间化，还要力求把知识与图融会贯通。 （4）强调空间思维?? 这次考试突出考了能力，但又特别加强了对学生空间思维能力考查，比较典型的有第7、31题， （5）注重了地理事物和知识点之间的内在联系?? 地理事物和知识点之间的联系是学生考试的一个难点，试卷上体现的较多，如第3、9题。 2、试卷的批改情况 选择题部分：第8、9、10、19、20、24题得分率基本上都在50%以下。综合题部分：32和33题通过读材料和图上信息分析问题部分做得不是很好。 三、存在的问题 1、学生部分基础知识不扎实，运用基础知识分析解决地理问题的能力，还不够。 2、解题思路掌握的不好，不充分运用已有材料和题干。 3、审题失误较多。 四、学生典型错误分析 （一）晨昏线和时间的计算：试卷第7、8、31题 【例题1】 如图中阴影区域为夜半球