视觉传达艺术设计专业人才培养方案解析.docVIP

视觉传达艺术设计专业人才培养方案 （专业代码：670103 学制：三年） 一、职业面向 本专业培养的毕业生主要为满足本地区装潢艺术设计与文化传播行业对高素质技术技能型人才的需要，主要就业单位包括广告与图文设计公司、文化与艺术传媒公司、包装装潢公司以及印刷与出版公司等企业中的平面设计、品牌形象推广、商品包装与装潢、数字出版物设计等工作岗位，主要从事基础性的设计与制作工作。 二、专业培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高的文化素质和艺术修养，熟练掌握本专业必备基础理论、专业知识和较强的专业实践操作技能，能够胜任图文设计与制作、商品包装与装潢、企业形象设计、数字出版物设计等工作，具有创新精神和实践能力的高素质技术技能型专门人才。 三、人才培养规格要求 本专业学生应获得以下各知识领域的基本知识和基本技能。 （一）基本素质要求 1.具有较强的遵纪守法意识； 2.具有良好的社会公德、职业道德和诚信品质； 3.具有敢于拼搏、勇于尝试、主动探索的创新精神； 4.具有善于沟通与协调，开展团队协作的精神。 （二）知识要求 1.掌握视觉传达艺术设计的基础知识； 2．掌握视觉传达艺术设计的基本流程与方法，具有一定文化欣赏能力和美学修养； 3.掌握包装设计、广告设计、书籍设计、CI设计等不同类型设计的创作方法与制作技能。 4.了解行业法律法规和技术发展动态，社会经济发展走向以及文化审美趋势变化等。 （三）岗位能力要求 1.具备综合利用各种手段查阅资料、获取所需信息，并快速掌握新知识、新技术的能力； 2.能快速适应合作与竞争的工作环境，具备良好的交流、表达能力和一定的组织、协调能力； 3.具有开阔的视野和创造性思维，能够熟练运用视觉传达艺术设计专业技能、方法和相关设计软件操作运用能力，能够独立开展设计与制作工作。 （四）职业证书要求 通过专业课程的学习和专业技能的实习实训，学生毕业前可通过考试取得平面设计师、网页设计师、广告设计师等职业资格证书等。其中，平面设计师、网页设计师为视觉传达艺术设计专业从业建议必考的资格证书。 四、课程体系与专业核心课程简介 （一）课程体系 根据专业培养目标和人才培养规格要求设计制定本专业课程体系结构。通过对视觉传达艺术设计典型工作任务与职业能力的分析，确定本专业对应的图文设计与制作和包装装潢设计与制作2个典型工作任务，根据典型工作任务及其对应的职业能力设置课程体系。公共基础课程模块中除了开设实用英语、计算机应用等基础课程外，还开设了思想政治理论课、大学语文等人文类课程；专业基础必修课程模块中开设有设计素描、设计色彩、专业实习与考察、设计软件（PS）、设计概论、构成基础等基础性课程；专业主干课程模块开设有图形创意设计、字体设计、排版制图软件（AI）、书籍设计、广告设计、包装设计、VI设计与商业插画等课程，重点培养学生的专业素质和能力；任选课模块为学生提供了自我能力拓展学习课程；各种实践环节在总学时中占比超过50%，有效保证了对学生实际动手能力的培养。 （二）专业核心课程 专业核心课程1 课 程 名 称 字体设计 版别、作者（或本校教材） 授课时数 64 本课程学生掌握的知识 本课程学生掌握的技能 本课程教学过程和方法 通过本课程的学习，使学生了解 课程类别 课程编码 课程名称 考核类型 学分 学时分配 分学期周学时分配表 总学时 讲课 实践 1 2 3 4 5 6 基础教育平台 公共基础必修课 1201001110 入学教育与军事理论课 考查 2 60 36 24 安排新生军训期间 1201002110 思想道德修养与法律基础 考试 3 48 42 6 3 1201003110 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 考查 4 64 54 10 3 1201004111-4 形势与政策 考查 1 64 32 32 1 1 1 1 0801001111-2 大学英语 考试 8 128 128 4 4 0301001110 计算机应用基础 考试 4 64 16 48 4 1001001111-2 体育 考查 2 64 64 2 2 1101001110 就业指导与创业教育 考查 2 36 16 20 2 0902001110 大学语文Ⅰ 考查 4 64 64 4 公共基础必修课小计 30 592 388 204 专业基础教育平台 专业基础必修课 0401030120 设计素描 考试 4 64 16 48 4 0401031120 设计色彩 考试 4 64 16 48 4 040