- 125
- 0
- 约3.55千字
- 约 20页
- 2017-01-14 发布于浙江
- 举报
学习情境十四:散文的创作 导言 吴组缃在《文学的根柢》一文中说:“散文是文学的第一关。”余光中在《作家的身份证》中说:“散文是语言艺术的基础”;秦牧则说:散文是“匕首”,是“洞箫”,是“水晶”,是“玛瑙”……鲁迅说:散文的体裁,其实是可以随便的,有破绽也不妨。可见,对散文的看法可谓五花八门。 究竟怎样来认识散文呢?从写作的角度讲,散文,是十分重要的,有人甚至认为,高校的写作课,应当把散文和文学评论作为重点,其它文体是可以马虎一点的。根据这些认识,我们来谈谈散文的有关创作的问题 任务一:散文概说 一、散文的含义 五四时期的散文,虽是一种文学文体,但它依然是一个很大的家庭,报告文学以及游记、小品文、回忆录等,都是它的成员。为了与之区别开来,又把与游记、报告文学等平列的一种散文,称之为狭义的散文;有人又称之为“艺术散文”、“文学散文”;有的还干脆称之为“美文”。即:在真人真事的基础上,以写人叙事、咏物抒怀为主要内容的一种自由灵活、篇幅短小的文学体裁。因为这种散文偏重于表达作者自己的经历、见闻和感受,不少人习惯称之为“抒情散文”。 二、散文的特点 我们来结合当前散文创作实际,谈谈散文自身特点:其一:篇中有我,个性突出 散文最直接最细腻地表达作者的主观情绪,写法上常用第一人称。这个我既是多情的,又是时代的,还是真实的。写我的经历、我的感受、我的心灵情绪,用我的语言
原创力文档

文档评论(0)