如何指导学生开展综合实践活动__培训课件.pptVIP

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  • 2017-01-14 发布于浙江
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如何指导学生开展综合实践活动__培训课件.ppt

观察法 调查法(问卷、访问) 文献研究法 行动研究法 实验研究法 测验法 经验研究法 研究方法: 例如:问卷调查: 调查目的 调查时间 调查地点 调查对象 调查内容设计 研究步骤: 课题研究的步骤,也就是课题研究在时间和顺序上的安排。通俗地说就是什么时间、什么地点、做什么事情。 研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。 例: × ×学校的垃圾分类现状调查。 活动步骤 阶段 时间/周 主要任务 准备阶段 第1~4周 选题、制订方案、开题 实施阶段 1 第5周 查找有关资料 2 第6~7周 制作问卷并进行抽样调查 3 第8周 对学校领导进行访问。 4 第9 ~10周 实地考察垃圾分类现状 5 第11 ~12周 制作宣传画报 6 第13 ~14周 整理并统计相关资料 总结阶段 第15 ~16周 讨论、研究、分析结果 第17周 完成调查报告 第18周 展示交流与评价 小论文 调查报告 研究报告 课件 小制作的作品 预期成果: 课题不同,研究成果的内容、形式也不一样,但不管形式是什么,课题研究必须有成果,否则,就是这个课题就没有完成。 成员分工: 在方案中,要写出课题组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。课题组的分工必须是要分

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