《2011九大范式学校2.docVIP

名 校 共 同 体 关于评选2011年度 “九大教学范式”学校活动的通知 各理事校： 随着课改的深入推进，2011年以来，一大批后起课改名校不断涌现，他们通过自身实践，在创新教学形式和丰富教育内涵过程中，获得了诸多经验。为总结课改成果，树立新的课改典型，《中国教师报》特此举办2011年度“九大范式”学校评选活动。此次新“九大范式”学校的评选，旨在树立一批教学改革的新模式，并以此推动高效课堂和课改工作的深入实施。同时，引导教育一线的各学校积极改变陈旧课堂模式，以更加人性、更加鲜活、更加高效的课堂开展教育教学工作，推动教育产业科学、健康、持续发展。 望各理事校接到通知，结合本校的实际情况按评选规定参与评选。参评学校请将《2011年“九大教学范式”学校申报资料》，在2011年12月15日前报秘书处。 特此通知。 附件一：《2011年“九大教学范式”学校评选规定》 附件二：《2011年“九大教学范式”学校评选申报资料要求》 2011 年12月5日 名 校 共 同 体 附件一： 2011年“九大教学范式”学校评选规定 评选目的： 总结课改成果，树立新的课改典型。旨在树立一批教学改革的新模式，并以此推动高效课堂和课改工作的深入实施。同时，引导教育一线的各学校积极改变陈旧课堂模式，以更加人性、更加鲜活、更加高效的课堂开展教育教学工作，推动教育产业科学、健康、持续发展。 二、 评选时间： 2011年12月1日至2011年12月31日。 三、 参评范围： 课改满两年（自2010年1月1日之前）的中国名校共同体理事校。 四、 评选标准： 1、学校办学理念科学清晰，符合新时期教育教学工作要求，校长和领导班子思想坚定、目标统一，对教育现状和本校实际有清醒认知，并具备系统科学、特点鲜明、理念成熟的教育长远构想和教学实施计划。 2、学校教师队伍配置合理，综合素质过硬，注重教学研究工作并取得相应教研成果；对课程改革和高效课堂理解深刻，并注重与实践的结合，在教学工作中应用广泛。 3、学校课堂教学工作紧扣课改、高效课堂建设的主题，方式多样、氛围鲜活、互动热烈、成效显著，且这种课堂风格形成时间长，普及范围广，影响效果大。 4、学校对自身的教学模式及特点有清晰的认识，并能在教育教学工作中不断进行总结完善，形成系统的理论体系，便于研究推广。 五、 评选步骤： 1、符合条件的参评学校接到通知后即可开始报名，同时做好参选的各项准备材料（见附表）。参评报名截止时间为：2011年12月15日。 2、名校共同体秘书处根据各学校报名情况，组织专家组进行评审。评审截止时间为：2011年12月31日。 3、专家组对评审结果汇总后，评选出“九大教学范式”学校，并予以公布。2011年“九大教学范式”公布时间另行安排。 六、 评审专家： 李锦韬 中国教育学会初中专业委员会理事长 姚文俊 中国教育学会小学专业委员会理事长 雷振海 中国教育报刊社副社长、中国教师报总编辑 刘 坚 教育部基础教育课程教材发展中心教授、主任助理 李炳亭 《中国教师报》总编辑助理、编辑部主任、名校共同体秘书长 郭 瑞 《中国教师报》编辑部副主任、《中国教师报》现代课堂周刊主编 梁恕俭 《中国教师报》现代课堂周刊 编辑 刘 文 《中国教师报》全国教师培训基地主任 陈 立 《中国教师报》全国教师培训基地副主任 刘 毅 《中国教师报》全国教师培训基地副主任、名校共同体秘书处主任 许世国 《中国教师报》全国教师培训基地副主任 张海晨 《中国教师报》全国教师培训基地副主任 杜金山 《中国教师报》特聘专家 于春祥 《中国教师报》特聘专家 崔其升 山东杜郎口中学校长 赵丰平 山东昌乐二中校长 徐 翔 江苏连云港灌南新知学校校长 胡志民 河北围场天卉中学校长 李志信 辽宁沈阳立人学校董事长 张项理 江西武宁宁达学校校长 崔振喜 河南郑州102中学校长 盛国友 安徽铜陵铜都双语学校校长 2011年12月1日 名 校 共 同 体 附件二： 2011年“九大教学范式”学校评选活动 参评学校申报要求 各理事校： 2011年“九大教学范式”学校评选活动开始申报，先将有关参评学校申报的要求如下： 1、参评学校须填写《2011年“九大教学范式”学校参评申报表》（详见附件一），一份是电子版报表传至秘书处电子邮箱，另一份纸质报表，须校长签字加盖公章，用快件邮递至秘书处。 2、参评学校须提交《2011年“九大教学范式”学校参评学校范式解读》一份，传至秘书处电子邮箱。范式解读要求简写课改