《9.4简单的几何体.docVIP

第九章 直线、平面、简单几何体 四 简单的几何体与球 【考点阐述】 多面体．正多面体．棱柱．棱锥．球． 考试要求（8）了解多面体、凸多面体的概念．了解正多面体的概念．（9）了解棱柱的概念，掌握棱柱的性质，会画直棱柱的直观图．（10）了解棱锥的概念，掌握正棱锥的性质。会画正棱锥的直观图。（11）了解球的概念.掌握球的性质.掌握球的表面积、体积公式．在正方体的对角线上．过点作垂直于平面的直线，与正方体表面相交于．设，，则函数的图象大致是（ ） 【标准答案】: B 【试题分析】: 显然，只有当P移动到中心O时，MN有唯一的最大值，淘汰选项A、C；P点移动时，x与y的关系应该是线性的，淘汰选项D。 【高考考点】: 截面，线与面的位置关系。 【易错提醒】: 找不到特殊点O，或者发现不了O的特殊性。 【备考提示】: 加强空间想象力的训练，加强观察能力的训练。 2．（广东卷理5文7）将正三棱柱截去三个角（如图1所示分别是三边的中点）得到几何体如图2，则该几何体按图2所示方向的侧视图（或称左视图）为（ ） 【解析】解题时在图2的右边放扇墙(心中有墙),可得答案A. 3．（海南宁夏卷理12）某几何体的一条棱长为，在该几何体的正视图中，这条棱的投影是长为的线段，在该几何体的侧视图与俯视图中，这条棱的投影分别是长为a和b的线段，则a + b的最大值为（ ） A. B. C. 4 D. 解：结合长方体的对角线在三个面的投影来理解计算。如图 设长方体的高宽高分别为，由题意得 ， ，，所以 ， 当且仅当时取等号。 4．（湖北卷理3文4）用与球心距离为的平面去截球，所得的截面面积为，则球的体积为 A. B. C. D. 解：截面面积为截面圆半径为1，又与球心距离为球的半径是， 所以根据球的体积公式知，故B为正确答案ABCD－A1B1C1D1的8个顶点在同一球面上，且AB=2,AD=,AA1=1,则顶点A、B间的球面距离是( ) A.2 B. C. D. 【答案】C 【解析】设 则 故选C. 6．（江西卷理10）连结球面上两点的线段称为球的弦。半径为4的球的两条弦、的长度分别等于、，、分别为、的中点，每条弦的两端都在球面上运动，有下列四个命题： ①弦、可能相交于点 ②弦、可能相交于点 ③的最大值为5 ④的最小值为1 其中真命题的个数为 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【解析】. 解：①③④正确，②错误。易求得、到球心的距离分别为3、2，若两弦交于，则⊥，中，有，矛盾。当、、共线时分别取最大值5最小值1。 7．（全国Ⅱ卷理12文12）已知球的半径为2，相互垂直的两个平面分别截球面得两个圆．若两圆的公共弦长为2，则两圆的圆心距等于（ ） A．1 B． C． D．2 【答案】C 【解析】设两圆的圆心分别为、，球心为，公共弦为AB，其中点为E，则为矩形，于是对角线,而，∴ 【高考考点】球的有关概念，两平面垂直的性质 8．（全国Ⅱ卷文8）正四棱锥的侧棱长为，侧棱与底面所成的角为，则该棱锥的体积为（ ） A．3 B．6 C．9 D．18 【答案】B 【解析】高，又因底面正方形的对角线等于，∴底面积为 ，∴体积 【备考提示】在底面积的计算时，要注意多思则少算 9．（山东卷理6文6）右图是一个几何体的三视图，根据图中数据，可得该几何体的表面积是 (A)9π　　　　　　　 （B）10π (C)11π (D)12π 解析：本小题主要考查三视图与几何体的表面积。 从三视图可以看出该几何体是由一个球和 一个圆柱组合而成的，其表面及为 选D。 10．（陕西卷文8）长方体的各顶点都在半径为1的球面上,其中,则两点的球面距离为( ) A． B． C． D． 解：设则 即，在中， 从而点的球面距离为 11．（四川卷理8）设是球心的半径上的两点，且，分别过作垂线于的面截球得三个圆，则这三个圆的面积之比为 ( ) （Ａ）　　 （Ｂ）　　 （Ｃ）　　 （Ｄ） 【解】：设分别过作垂线于的面截球得三个圆的半径为，球半径为，则： ∴ ∴这三个圆的面积之比为： 故选D 【点评】：此题重点考察球中截面圆半径，球半径之间的关系； 【突破】：画图数形结合，提高空间想象能力，利用勾股定理； 12．（