优·化学教学内容调整方案.docVIP

化 学 化学1 主题1 认识化学科学 内容标准 调整意见 3.认识摩尔是物质的量的基本单位，能用于进行简单的化学计算，体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用。 对阿伏加德罗定律的推论、平均相对分子质量、气体溶于水所得溶液的物质的量浓度的计算，均不作教学要求。 主题3 常见无机物及其应用 内容标准 调整意见 2.知道胶体是一种常见的分散系。 不要求从胶体粒子组成的角度认识胶体粒子带电以及由其电性而产生的性质，如胶体的吸附作用、胶体的聚沉和电泳等。只要求了解胶体粒子的大小、吸附作用和丁达尔现象。 4.知道酸、碱、盐在溶液中能发生电离，通过实验事实认识离子反应及其发生的条件，了解常见离子的检验方法。 涉及定量关系的离子反应方程式不作教学要求。 5.根据实验事实了解氧化还原反应的本质是电子的转移，举例说明生产、生活中常见的氧化还原反应。 氧化产物和还原产物的概念、氧化还原反应方程式的配平不作教学要求。 6.通过实验了解氯、氮、硫、硅等非金属及其重要化合物的主要性质，认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。 ⑴有关氮氧化物与氧气混合溶于水的有关计算不作教学要求。 ⑵对硅酸盐的组成和表示方法不作教学要求。 化学2 主题1 物质结构基础 内容标准 调整意见 3.能结合有关数据和实验事实认识元素周期律，了解原子结构与元素性质的关系。 有关稀土元素及亲石元素的