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《七上思想品德
第一单元 笑迎新生活
第一课 珍惜新起点
第Ⅰ部分 知识框架轻松理
?
第Ⅱ部分 知识要点用心记
1.怎样构建新集体?
①确立共同的目标,使我们拥有团结奋斗的不懈动力
②各尽其能,发挥所长,奉献集体 ③团结协作,互助前行
2.为什么要有共同目标?
如果没有共同的期望,各想各的,各做各的,班级就像一盘散沙,不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了共同目标后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。
3.怎样理解“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”?
只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长。
4.怎样融入新集体?
①我们在新集体中将认识更多的新同学
②我们要和新朋友一起分享学习生活中成长的快乐
5.怎样完成从小学到中学的角色转变?
①转变角色,改变看法 ②建立融洽的人际关系 ③培养学习能力,改变学习方法
第Ⅲ部分 课后练习及时做
一、单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一个最符合题意,将它的字母填在题后括号内。)
“人最大的优点就在于能够适应环境,并且能够利用环境。如果你觉得应该改变自己去适应环境,可以试试,反正环境是不会去适应你的。”走进中学,我们的生活发生了很大变化,这都是一种新的开始。据此回答1、2题。
1.下面属于我们中学生活新变化的是( ?????)
①学习科目比小学增多了? ②课程学习难度增大? ③学校的生活丰富了,有各种各样的活动等待着我们参与? ④对自主管理的要求高? ⑤老师不再像小学里那样关心我们了
A.③④⑤? B.①②③④ ? C.①②③⑤? D.②③④
2.面对这些变化,我们要从自身做出改变,以下这些有助于我们很好地适应这种变化的想法有(????? )?
①以前我很优秀,可是现在不行了,还不如回到以前呢? ②这些变化都是发展自我,培养自己综合素质的好机会? ③面对变化我要勇于迎接挑战? ④环境变了,我也要积极做出自我调整 ?⑤别人怎么做我就怎么做
A .②④⑤? B.②③⑤? C.①②③④? D.②③④?
3.面对全新的初中生活,我们应该采取的积极态度是(????? )?
①珍惜初中生活新起点? ②先和老师搞好关系,当个班干部? ③好好体验做一名初中生的快乐? ④我要大胆地结识新朋友,在新的学习生活中取得成功?
A.①③④? B.②③④ ? C.①②④ ? D.①②③ ?
4.“今天我毕业了,对学校的思念依然割舍不掉。6年了,多么深的友谊,我一刻不曾淡忘那些美好的时光。迈向中学生活,我总有些陌生,不知如何交朋友。我该怎么办?”看了这位小学生的留言,你想告诉他什么(????? )
?①初中生活是人生最美好的时光? ②初中同学比小学同学好交往? ③要主动和同学们“让我认识你,让你也认识我”? ④要努力结交新的朋友,珍视新友谊
A.①②④ ? B.③④? C.①②? D.①②③
5.“从跨入中学校门的那一刻起,我就意识到我是一名真正的初中生了。前方的路有些陌生,但是我已经是个初中生了,我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始,我必须去面对新的挑战。”摆在这位同学面前的挑战有(????? )?
①适应新的学习环境? ②结交新朋友? ③建立新友谊? ④搞好学习,超过其他同学?
A.①③④? B.②③④ ? C.①②④ ? D.①②③?
6. 升入初中,面对全新的面孔,最好的选择应该是(????? )?
A.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之?
B.主动向新同学介绍自己,尽快融入到新的班集体之中?
C.能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩
D.不让同学伤害到自己
7.七年级(1)班的王玲说:“新学期开始了,我是一名中学生了,我感到既高兴又孤单,因为在新的环境里,我认识的人很少。”其实她的正确做法应该是(??? ??)
A.让家长给她换个老同学多的学校 B.换一个老同学多的班级
C.主动去认识新的同学,结交更多的新朋友? D.把学习搞好就行,不用认识那么多人?
8.梭子鱼、虾和天鹅一起,想把一辆小车从大路上拖下来,三个家伙一齐负起沉重的担子(如图)。它们用足狠劲,身上青筋根根暴露;可是无论它们怎样地拖呀,拉呀,推呀,小车还是在老地方,根本没有移动。你觉得原因是(????? )?
A.它们都不够卖力
B.它们没有共同的目标和方向
C.它们力气太小
D.它们没有发挥各自特长
9.人力资源管理中有一个著名的“差异原理”,各个劳动者的劳动能力存在差异,比如能力性质特点的差异、能力水平的差异。“用人之长,避人之短”是人力资源管理的基本原则。这一原理的要求就是(????? )?
A.要有共同的目标?
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