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七年级—九年级语文文学常识归纳 吉林特殊教育实验学校 15美术班：肖云贺文学体裁常识小说以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写反映社会生活。小说的三要素：人物、故事情节和环境。小说的情节：开端、发展、高潮和结局，有的前面有序幕，后面有尾声。小说的环境：包括自然环境和社会环境。小说塑造人物的方法：可概括介绍，可运用外貌、语言、行动、心理、细节描写作具体形象描绘，可正面写或侧面写。诗歌特点：①强烈的思想感情；②丰富的联想和想象；③鲜明的形象性；④语言精炼富有节奏感多讲求押韵。分类：从表达方式和内容分为叙事诗、抒情诗、说理诗。从体裁上分为旧体诗和新体诗。读诗要注意的几点：①领会诗歌表达的思想感情；②注意理解诗歌描绘的形象；③注意诗歌精练的语言；④注意诗歌的押韵和节奏；⑤注意诗歌的多样性。散文篇幅短小，形式自由，能比较迅速地反映生活。分类：抒情散文与叙事散文。特点：形散而神不散。行散：指的是取材十分广泛自由，不受时间、空间限制，组材结构自由，表现方法上不拘一格。神不散：中心必须明确和集中，不能脱离中心。结构上往往有中心线索把材料贯穿成一个有机的整体。戏剧戏剧是一种综合性的舞台艺术，借助文学、音乐、舞蹈、美术等多种艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。戏剧的分类：按艺术形式表现手法分为话剧、歌剧、舞剧。但剧情繁简分为多幕剧和独幕剧。按照题材反映的时代分为历史剧和现代剧。按照矛盾冲突和表现手法分为喜剧、悲剧和悲喜剧。剧本知识剧本是舞台演出的依据和基础，是戏剧的主要组成部分，直接决定着戏剧的思想性和艺术性。剧本的几个特点：①必须适合舞台演出②必须有集中、尖锐的矛盾冲突③人物的语言和动作必须符合各自的身份和性格特征④剧本里还有一些说明性的文字叫做舞台说明（也叫舞台提示，包括场景和情态）。记叙文记叙的六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙。说明文说明文的分类：说明文按说明方式分为平实性说明文和文艺性说明文，按内容分为事实说明文和事理说明文。说明顺序：说明顺序主要有空间顺序、时间顺序和逻辑顺序。说明方法：举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、作诠释、下定义、画图表和摹状貌。说明文的结构：总分关系、并列关系、递进关系。说明文的语言：说明文语言的准确性是说明文语言的先决条件。特别要注意说明文中使用的术语和修饰限定性的词语，它们往往体现了说明文语言的准确性。在准确的前提下，说明文的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。议论文议论文的三要素：论点、论据和论证。论据主要有事实论据和理论论据两种，论据要确凿的，要有代表性，论证要充分有力。议论文的分类：议论文按论证方式可分为立论和驳论两种。议论文的基本结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）论证方法：举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证；批驳方法是归谬法。初中语文基础知识大全一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬） 三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度：正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉 、听觉九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远） 十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接） 十一、叙述方式：概括叙述、细节描写 十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用 十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局 十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境 十六、环境描写分为：自然环境、社会环境 十七、议论文三要素：论点、论据、论证 十八、论据分类为：事实论据、道理论据 十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证 二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证） 二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。　 二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语 二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 二十四、其他： （一）某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、