《任务3八个LED闪烁控制31并行IO端口电路结构.docVIP

学 科 单片机应用技术 授课班级 10411-10414 日期 3.14 课 题 任务3：八个LED闪烁控制（3-1并行IO端口电路结构） 授课类型 项目教学 课时 2 教 材 单片机应用技术（C语言版） 任课教师 课序 1-2 教学目标 认知目标 了解并行输入/输出（I/O）端口的结构和功能； 了解P0、P1、P2、P3口的操作方法； 掌握C语言程序的基本结构； 理解函数的概念和定义方法。 能力目标 通过任务（控制8个LED发光二极管闪烁），熟悉单片机并行输入和输出端口及其应用； 能完成给定程序的输入、编译、二进制代码文件转换、下载等； 能完成相应硬件电路的连线或组装。 情感目标 1、通过任务驱动项目教学培养学生学习电子专业单片机课程的浓厚兴趣； 2、养成做事耐心、细致、严谨的科学作风； 3、提高学生“6S管理”意识。 教学重点 了解并行输入/输出（I/O）端口的结构和功能；顺利完成任务3。 教学难点 了解并行输入/输出（I/O）端口的结构和功能； 教学方法 项目教学 课前准备 教师准备：1、教案设计和PPT制作2、实验箱等实训器材准备； 学生准备：1、学生预习2、完成预习报告，明确任务 设计意图 通过复习最小单片机单元电路（P1.0控制）1个发光管，提出如何利用单片机控制（P1）控制8个发光管闪烁的任务。 教师演示电路功能，提高学