手绘效果图程序.doc

单元（章节）教学授课计划 一、单元（章节）：手绘效果图复习加强课 二、单元（章节）教学内容及课时安排 教学内容 课时安排 手绘效果图复习加强课 1课时 三、课时授课计划 授课时间 第 16 周 星期 1 第 3 节 课 题 手绘效果图复习加强课 第1 课时 教学目标 1、知识与能力：梳理学过的知识，让同学巩固学过的知识。掌握前期知识，注重学习重点，学习技巧。 2、过程与方法：通过互动游戏，调动学生的学习兴趣，将知识以游戏问答的形式传递给学生。通过教师的讲授、图片展示等方法，将知识系统地进行梳理，让学生更清晰明了地记住学过的知识。 3、情感态度与价值观：让学生在不断探索中激发求知欲，激发兴趣，并变兴趣为动力。 重点 一点透视（平行透视）、两点透视（成角透视） 难点 如何将透视应用到家具单体中 教学准备 图片的收集，作业的收集，教案的编写，制作课件 教 学 过 程 教师活动 一、故事导入（5分钟）： 线稿：线——面——正方体——单体——组合——空间 上色：马克笔笔触——正方体——单体——组合——空间 2.姿势 （1）、笔要放平，尽量平于纸面。这样线条容易控制，也能用上力量。 （2）、笔杆与画的线条要尽量成90度直角。这个不是绝对直角，尽量做到就可以，也是为了更好地用力。 （3）、手腕不可以活动，要靠手臂运动来画线。画横线的时候运用手肘来移动，画竖线的时候运用肩部来移动，短的竖线也可以用手指来移动。 3.线、面复习 (1).慢线： (2).快线 (3).正方形 插入交接正误区分图，让学生选择： 3.正方体、单体复习 重点：一点透视（平行透视）、两点透视（成角透视） 难点：如何将透视应用到家具单体中 （1）.一点透视正方体、两点透视正方体 师：这两大块知识，我们通过改错的形式来复习。首先，同学们看一下刚刚发的这张小图，大家看一下图中透视有没有错的，有错的进行改正。课后要交上来。我请一个同学上来示范一下。 (改错图未最终确定) （2）.魔方 师：这个魔方的透视是两点透视。跟刚刚复习的两点透视正方体的透视规律是一样的。但是，画魔方的时候，我们要注意一下。横向，和竖向三格的区别。叫同学回答。 （横向是三等分，竖向是逐渐变短。） （3）。单体的复习 师：我们学过哪些单体？ (1).植物 (2).边桌 (3).茶几 (4).单人沙发 (5).双人沙发 改错（让同学上台展示）： 师：学习家具单体，同学们主要犯错的地方时透视，不会将一点透视和两点透视应用于家具上面。大家看一下手上的资料，进行更正。我找一个同学上台演示一下。 a.整体透视错误 b.局部透视错误 c.细节透视错误 d.其他错误 三、课堂总结（5分钟） 很多同学现在慢慢地掌握手绘的技法，学得也很不错，比如陈陀弟、杨艳彤、廖梦仪、蒙颖杰、罗语鹏这几个同学。进步大的同学： 学生活动 欣赏，思考， 讨论，回答问题。 听讲，做好记录 认真听讲，做好记录 认真听讲，做好记录 看教师示范，观察思考，做好记录 认真听讲，做好记录 学生按要求做作业 作 业 板书 设计