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助理班主任管理办法（试行） 第一章 总则 第一条 为全面贯彻落实学生“自我管理、自我教育、自我服务”的“三自”方针，加强我校助理班主任队伍建设，明确助理班主任工作职责，充分发挥助理班主任的主动性与积极性，使助理班主任工作更加规范化，特制定本办法。 第二条 助理班主任是我院学生思想政治教育工作队伍的重要组成部分，是进行学生思想政治教育的一支重要力量。助理班主任应努力成为班主任和辅导员的好助手，成为学生健康成长的知心朋友。 第三条 助理班主任岗位是培养学生干部的重要渠道。加强助理班主任队伍建设是加强学生骨干队伍建设的重要途径，也是加强和改进大学生思想政治教育的一个重要手段。 第四条 助理班主任是培养和加强大学生自我教育能力的重要措施，是学生提高自身素质的一个重要方式，对大学生成长发展有重要作用。 第二章 助理班主任的选聘 第五条 助理班主任的选聘条件： 1．具有坚定的共产主义信念，坚持四项基本原则，在思想上、行动上与党中央保持一致； 2．热爱所学专业，学习勤奋，严谨踏实，勇于进取，成绩良好； 3．热爱学生工作，热心为老师、同学服务，具有奉献精神，责任心强，遵纪守法，行为端正； 4．具备一定的沟通交流能力、组织管理能力和文字表达能力，有创新精神，勇于实践； 5．绝对服从组织安排； 6．积极参加体育锻炼，《国家学生体质健康标准》测试成绩达到良好及以上者； 7．学习成绩良好、无不及格现象，无处分，无旷课； 8．管理学院在读的大三、大四的学生 第六条 助理班主任的聘任： 1．新生班级每班配备两名助理班主任； 2．助理班主任实行聘任制度； 3．助理班主任聘期为一学年； 4．助理班主任由自我推荐，院学工办进行选拨、考核、培训、聘任及备案； 第七条 聘任程序： 院学工办根据新生班学生的特点和工作性质与要求，在选拔聘任助理班主任时要做到全面测评、重点考察、选准对象、保证质量。具体程序为： ①院学工办发布新生助理班主任选拔通知，公布招聘助理班主任职位数。 ②应聘学生自愿报名，向院学工办交《管理学院助理班主任申请表》。 ③院学工办组织资格审查。 ④院学工办公示经资格审查合格的应聘者名单。 ⑤院学工办组织经公示后无异议的应聘者公开面试。公开面试包括学生自我陈述、回答辅导员提问、综合考核打分环节。 ⑥院学工办组织面试合格者业务培训。 ⑦业务培训合格者，选任为助理班主任。任期一年。 第三章 助理班主任的职责与要求 第八条 助理班主任的职责： 1．认真、主动学习教育理论和班级管理艺术，按时参加院内召开的助理班主任培训及各项会议； 2．积极协助班主任及辅导员做好迎新、新生入学教育和军训工作； 3．配合班主任及辅导员作好新生的思想教育工作，积极引导新生尽快适应大学的生活；介绍团委、学生会的职能和各社团的情况，指导新生有选择地参加社会工作和社团活动； 4．协助班主任定期召开班会，开展形式多样的活动，鼓励班级学生积极参与校园文化活动和班集体活动，以增强班级凝聚力，培养集体主义意识；引导班级学生重视和参加有益的实践活动；拓宽视野和扩展专业空间，组织班级学生到实验室参观、考察和实践，通过实践活动，学以致用；在实践中检验素质，明确发展方向，提高能力，为就业打下良好的基础； 5．协助班主任一起在新生班级营造浓厚的学习氛围，协助班主任开展班级的学风建设工作，重点做好学习指导工作，帮助新生进行合理的人生、学习、职业规划，树立正确的学习目标；并适时召开各种学习性的交流会、讲座、英语沙龙； 6．协助班主任指导建立班委、团支部，指导班团工作计划的制订，逐步提高班干部的工作能力；协助班主任做好班级常规管理工作，重点抓好班级早读、到课率等具体工作； 7．定期走访班级学生寝室，加强与学生交流，帮助他们解决生活、学习中的困难；发现学生在情感、情绪、人际关院和生理疾病等心理方面的问题，及时向班主任、辅导员汇报，做到信息畅通以便及时处理；配合班主任树立学生们良好的职业道德观和社会责任感、使命感；加强对学生的心理疏导工作； 8．针对学生的思想动态，不定期地指导召开各种班会或交流会，把为人坦诚、和睦交往、实事求是、积极进取作为教育的主题，及时调整学生们的心态； 9．协助班主任对学生进行遵纪守法教育。组织学生学习学校的有关规定，教育学生遵纪守法，协助学校调查处理本班学生的违纪事件；发现学生中出现的重大问题和重要情况，及时向班主任、辅导员汇报，并积极配合调查处理； 10、认真贯彻学院作出的各项决定，认真完成学院有关部门交办的各项工作。 ?第九条 助理班主任工作要求： 1．助理班主任学期初应有工作计划，期末进行总结，并将计划和总结及时上报院学工办； 2．每两周检查所在班级学生上课出勤情况至少一次； 3．主动指导班级开展教育活动，每学期不少于一次，并将活动总结上交院学工办院