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马鞍山二中实验学校 2015年中考现代文阅读《问题解决方案》 参考答案 第一编：散文 （一）那些卑微的母亲 1.外貌描写；既表现了这位母亲的贫穷和低微，又表现了这位母亲的自尊与自爱。 2.⑴语言的断断续续⑵内容的省略 3.身份低微，收入微薄，生活在社会底层，不被人重视。 4.(1)“爬满”一词表现了老妇人“失望和忧伤”的程度之深。 (2)运用比喻修辞手法，生动形象地表现了母子俩淳朴善良的笑容带给大家的感动。 5.示例：生活中有很多这样平凡而卑微的母亲，他们生活在社会底层，但是她们都是靠辛勤劳动维持生计、抚育儿女的母亲，因而她们又是无比崇高，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。(能扣住文章主旨来谈感受即可) （二）雨夜的灯光 1．A.“我”和父亲遇雨受阻。 B. 打马灯男人护送我们走出山林。 2．环境描写，交待云多雷响的天气，预示大雨将至；烘托“我”焦急的心情；为下文走路艰难作铺垫。 3．运用比喻，生动形象地写出黑夜里马灯的明亮。 4．第一个“寂静”指夜晚山林的宁静； 第二个“寂静”既指夜晚山林的宁静，也指“我”内心的平静。 5．插叙：交待打马灯男人雨夜的不幸遭遇，揭示打马灯男人雨夜护送路人的原因。 6．突出打马灯男人给“我”留下的印象之深，表达“我”对他的同情和感激。 7．线索，象征打马灯男人美好的心灵，突出灯光带给“我”的温暖与安慰。 （三）妈妈的树 1.白杨树伴‘我’成长；弟弟爬香椿树采摘香椿芽；受大家喜爱的柿子树被砍了。 2.‘美’指满树柿子的美景，也指‘我’看到‘一村的小孩都绕着我家院子咽口水’时的得意。 3.示例：(妈妈)紧锁眉头，在树下徘徊良久，憋出一句“砍树”，转身回到屋子，不顾我们姐弟俩的哭喊恳求，拎了一把斧子冲了出去。 4.照应开头，表现了妈妈对我们的教育如春雨般润物细无声。 5.示例：文章刻画了一位勤劳、善良、无私奉献的妈妈。 （四）　你的眼泪是一条河 1. 示例：①我得急性肠炎，母亲夜里冒雨步行十多里,跪求老中医为我治病；　　②我考上大学时，母亲连夜给我的棉被添新棉絮；　　③我患病住院，母亲赶赴医院照顾我；　　④我双目失明，母亲细心照顾我,安慰我好好地活着。2.示例：①我的不幸给母亲带来极大的痛苦，我不理解母亲的付出而愧疚流泪；　　②为母亲默默照顾我，独自承担一切痛苦而感激流泪；　　③为我曾经的迷茫和自私而懊悔流泪；　　④我重新燃起对生活的希望而欣慰、激动流泪。3.（1）“踉跄”﹑“扑”﹑“抱”，三个词准确生动地描写了母亲在获悉孩子病重后焦急、牵挂、心疼的样子，体现了母亲对我深深地爱。　（2）本句运用比喻的修辞手法，将母亲的生命比作点燃的蜡烛，生动形象地写出了母亲为我奉献,为我愁苦的一生，赞美母爱的无私和伟大。4.示例：一方面写出母亲的泪水伴随我的成长，我给母亲带来不尽的痛苦；另一方面也写出了每当我遭遇挫折﹑磨难，母亲总是坚定地守护我，安慰、鼓励我，给我信心和勇气；表达了我对母亲无尽的感激之情，赞美了母爱的无私、伟大。5.示例：①我每次患重病，母亲绝不放弃，不被我的病灾击垮，可见母亲的执着和坚强。　　②考上大学时，母亲为我增添一层新棉絮，连夜为我缝制棉被；大学毕业后我患重病，母亲鼓励我勇敢地活下去，给我生活的信心，可见母亲的慈爱。　　③每次重病，母亲细心照顾，从不要求我为她做任何事，可见母亲的无私。　　④我失明后想抽烟，“黑暗中，我下意识地伸出手，她竟看见”，忙把烟放到我手上，还找来火柴，可见母亲的细心。　　 （五）童年读书(节选) 1. (1)给人家拉了一上午磨，才有被人家监督着在磨道里看半天书的资格。 (2)扎在草垛里被蚊虫咬出了一片疙瘩，耽误了喂羊； (3)去猪窝里找，被几十只马蜂蛰肿了脸，还挨了哥哥打； (4)钻到牛棚里看书，正入迷时被哥哥抢走。 2.怕我中书里的流毒，变成个坏人；更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊。 3. “我就像被磁铁吸引的铁屑一样”，这个比喻形象地写出了被书吸引的程度是多么强烈，简直达到了身不由己的程度，但只能“悄悄地溜到他的身后”“远远地看”，脖子伸长得“像一只喝水的鹅”，生动地写出了作者读书时的状态，被书吸引的程度之深。两个比喻淋漓尽致地再现了作者如饥似渴迷恋读书的情境，给人如临其境之感。 （六）家在途中 1.家的概念 2.童年时，家是一声声呼唤；穿上了绿色的军装，家又变成了一封封信笺；走上工作岗位之后，家是疗伤的地方；成家后，家是温馨，是一种力量，一种用幸福来缚住你力量。 3.“对于我来说，家的概念随着年龄的变化而不断变化。”或者“家的概念在不停地变换着，生命在这种变换中匆匆地走着” 4.⑴运用比喻的修辞手法，把家比喻成一封封信笺，生动形象地写出了远离父母的孩子对家的想念。 ⑵“玩物丧志”在这里是贬义褒用，写出了孩子的出生带给