乘法的估算(例7)剖析.ppt

乘法的估算（例7） 师：由于来的匆忙老师只知道这个笔筒里大约有60支 铅笔，同学们猜猜看，这个笔筒里可能有多少支 铅笔？你是怎么想的？ 61 62 63 64 四舍 55 56 57 58 59 五入 小结：利用四舍五入的方法就可以推算出接近“60”的数都有哪些。 复习 请说出下面各数接近哪个整十或整百数 29 41 597 320 77 186 30 40 600 300 80 190 186 200 口算,我最棒！ 80×9＝ 700×6＝ 9000×5＝ 300×6＝ 90×2＝ 500×8＝ 7×400＝ 400×6＝ 4×300＝ 720 4200 45000 1800 180 4000 2800 2400 1200 探究 1. 老师带领三（1）班的同学去游乐场参观游玩，在游乐场门口， 同学们看到了什么？ 三（1）班有29人参观， 带250元买门票够吗？ 新知 4. 带250元买门票够吗？你能独立解决这个数学问题吗？ 请写出解决问题的过程。 三（1）班有29人参观， 带250元买门票够吗？ 29乘8的结果是232，232元＜250元，带250元买门票够了。 三（1）班有29人参观， 带250元买门票够吗？ 预设一： 29×8≈240（元） 30 29看成30，30和8相乘等于240，那29和8相乘的结果就一定小于240，所以带250元够了。 30×8＝240（元） 29×8＜240（元） 答：带250元买门票够了。 三（1）班有29人参观， 带250元买门票够吗？ 预设二： 这两种方法你们都看懂了吗？你更喜欢哪种方法呢？ 29张门票看成30张只需240元， 所以带250元肯定够了。 三（1）班有29人参观， 带250元买门票够吗？ 想一想：如果92人参观，带700元买门票够吗？ 92×8≈720（元） 90 92元＞90元，92×8＞700（元） 带700元不够。 800元够吗? 92×8≈800（元） 100 92元＜100元，92×8＜800（元） 带800元够了。 加深理解 小结：解决问题时我们要具体问题具体分析， 什么时候需要进行精确计算， 什么时候需要估算； 估算的过程中什么时候需要估大， 什么时候需要估小， 这些都要由题目中已知的数学信息和要解决的 生活中的实际问题来决定。 闯关我最棒！ 1、估算下列几道乘法的积大约是多少。 32×6≈ 49×5≈ 218×4≈ 581×2≈ 2、列式计算。 一个因数是409，另一个因数是5，积大约是多少？ 预设：32×6≈180（千克） 6个箱子装不下。 30 3、王伯伯家一共摘了180千克苹果。一个箱子最多 能装32千克，6个箱子能装下这些苹果吗？ 堂清： 做练习册