演示文稿2_6241747.pptVIP

自学指导： 思考：老王过着怎样的生活？ （职业、生理缺陷、居住环境 ） 课堂训练 课堂训练： 老王仅仅只是社会众多平凡人物的一个代表，正是这样的一个平凡的穷苦人，却有一颗金子般善良的心。现在，像老王一样善良的人还很多很多。请同学们看屏幕。（弱势群体组图） 台风刮过 课堂训练： 请每人写一个关爱弱势群体的广告语，呼吁大家给别人一份关爱。 归纳： 1、让爱伴我们 左右，让文明与我们同行。 2、用心点燃希望，用爱撒播人间。 3、给别人一份关爱 就是给世界增添一片新绿。 * 老　王 尧禾一中 刘丽娜 1911年生，原名杨季康。现代女 作家，文学翻译家，教授。主要 作品有剧本《称心如意》《弄 假成真》长篇小说《洗澡》文 革后的主要散文创作成果是《干 校六记》课文《老王》选自 《杨绛散文》 作 者 简 介 杨 绛 走近老王 思考：你印象中的老王是个怎样的人? 请以“我从 ，感受到一个 的老王! ”句式来表达 。 思考：作者一家是如何对待老王的？请以 “我从 ，感受到作者一家对老王深深 的 ” 句式来表达 。 合作探究： 关注老王 [别人在上课 我们在……] [慢点……] 请记住 送人玫瑰，手有余香 *