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王海燕生物入侵者课件
欢迎光临 请同学们辨别以下情况是否属于“生物入侵者”。①一颗蒲公英种子随风飘荡几十千米后落地,并在那里生根、发芽、成长。 ②在非洲维多利亚湖,尼罗河鲈鱼的引进导致200多种地方鱼种的灭绝,是有史以来最大的一次脊椎动物的灭绝。 ③在我国历史上,葡萄、蚕豆、胡萝卜、豌豆等物种由外国沿着丝绸之路被引进到中原地区。 食人鱼 在中国 食人鲳,又名食人鱼。原产南美亚马逊河流域,外表美丽,却非常凶猛,不仅经常攻击动物,还攻击人类,非常危险 1、你能对生物入侵提一些防范措施吗? 2、你知道在你的周围还有哪些生物入侵者?试着搜集一些资料,写一篇科学小品文。 蓝蓝的天空 是我曾经的梦想 金色的阳光 是我曾经的向往 绿色的大地 早已变换了模样 迷茫的双眼 期待世界的闪亮 某一年 某一天 烟雾弄脏城市的脸 某一年 某一天 孩子忘记了蓝天 让我们 手牵手 净化我们的家园 让我们 肩并肩 打造美好的明天 五千年文化 是我们共同的家园 和谐的发展 我们重任在肩 也许你不曾 体会环保的意义 拉着我的手 我们一起净化家园 让我们 一起努力 让天空更蔚蓝 让我们 携手并肩 让空气更清新 跟着我 一起来 去做环保的卫士 跟着我 一起来 共创美好的家园 * 授课班级:伏六中学八年级 授课教师:王海燕 欢迎光临 初中语文八年级上册十九课 梅涛 A:赛一赛(抢答)????1.课文中主要提到了哪些生物入侵者?????2.作者是如何形象地称呼这些入侵者的?????3.生物入侵者增多的原因归咎于什么?????4.一个物种在新的生存环境中无节制繁衍的条件有哪些? B: 请以“从文中我了解了______”的句式搜集信息。 (在找出各段中心句的基础上进行归纳。) 什么叫生物入侵者(1) 生物入侵带来的巨大危害(2-4) 造成生物入侵增多的原因和途径(5) 生物学和生态学界对“生物入侵者’’的 不同态度(6-7) 目前世界各国对“生物入侵”采取的相 应措施(8) 提出问题 分析问题 解决问题 逻辑顺序 举例子、列数字、打比方 运用文中的词语把你对生物入侵这种现象的看法写下来。 ?现场采访 记者:?关于“生物入侵”设计好你 采访的问题? ? 环保局长:?如何应对记者的提问 前几年,食人鲳被带到了中国,而且有一个冠冕堂皇的身份:观赏鱼类。结果流入了江河鱼塘,大量地“屠杀”水中其他的鱼类,给当地生态平衡带来严重危机,造成不可估量的损失。 ※入侵生物 姓名:水葫芦 入侵我国时间:1901年 原产地:美洲 简介:学名凤眼莲,又名布袋莲,水葫芦。雨久花科植物。茎短,匍匐枝生新株;叶莲座状簇生,叶柄膨大成气囊有助于叶漂浮水面,叶宽卵形,圆形;总状花序直立,花淡蓝色。生长于静水池塘、湖泊中,植株挺出水面。原产美洲. 危害:大量繁殖将堵塞河道,影响航运、排灌和水产养殖;破坏水生生态系统,威胁本地生物多样性;吸附重金属等有毒物质,死亡后沉下水底,构成对水质的二次污染;覆盖水面,影响生活用水,滋生蚊蝇。 结束语: 让我们用心关爱 我们的大自然 *
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