论学位诉讼的性质 ——兼论高校的法律地位..doc

论学位诉讼的性质 ——兼论高校的法律地位. nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;摘要：过去一般认为高校是公务法人，是适格的行政诉讼被告主体，但是这种认识只是基于对公立高校的分析，回避了高等教育制度改革的现状。民办高校和公办高校提供同样的公共服务产品，这就决定了它们只能是民事主体，决定了它们与学生之间是契约关系。认为高校是特殊行政主体实际上是基于一些似是而非的认识，认为高校作为行政主体能够保护学生的合法权益，不如界定高校为民事主体更能维护学生的利益。司法不能介入学术，但司法可以而且应该介入学术领域的社会关系。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;关键词：高校nbsp;地位nbsp;学生nbsp;学位nbsp;诉讼nbsp;性质 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;Abstract:nbsp;Itnbsp;wasnbsp;anbsp;commonnbsp;viewnbsp;innbsp;thenbsp;pastnbsp;thatnbsp;anbsp;highernbsp;learningnbsp;institutionnbsp;wasnbsp;anbsp;legalnbsp;personnbsp;ofnbsp;publicnbsp;affairs,nbsp;anbsp;qualifiednbsp;defendantnbsp;subjectnbsp;innbsp;administrativenbsp;litigation.nbsp;Butnbsp;thisnbsp;viewnbsp;sidestepsnbsp;thenbsp;currentnbsp;situationnbsp;ofnbsp;reformnbsp;innbsp;highernbsp;educationnbsp;system.nbsp;Privatenbsp;asnbsp;wellnbsp;asnbsp;publicnbsp;collegesnbsp;andnbsp;universitiesnbsp;bothnbsp;providenbsp;thenbsp;samenbsp;productsnbsp;fornbsp;publicnbsp;service,nbsp;whichnbsp;establishesnbsp;theirnbsp;identitynbsp;ofnbsp;civilnbsp;subjectnbsp;andnbsp;theirnbsp;contractualnbsp;relationsnbsp;withnbsp;theirnbsp;students.nbsp;Thenbsp;viewnbsp;thatnbsp;anbsp;highernbsp;learningnbsp;institutionnbsp;isnbsp;anbsp;specialnbsp;administrativenbsp;subjectnbsp;is,nbsp;innbsp;fact,nbsp;basednbsp;onnbsp;anbsp;certainnbsp;faintnbsp;understandingnbsp;thatnbsp;anbsp;collegenbsp;ornbsp;anbsp;universitynbsp;isnbsp;betternbsp;tonbsp;benbsp;definednbsp;asnbsp;civilnbsp;subjectnbsp;sonbsp;asnbsp;tonbsp;benbsp;ablenbsp;tonbsp;protectnbsp;thenbsp;legalnbsp;rightsnbsp;andnbsp;benefitsnbsp;ofnbsp;itsnbsp;students.nbsp;Asnbsp;wenbsp;knownbsp;thatnbsp;administrationnbsp;ofnbsp;justicenbsp;cannotnbsp;intervenenbsp;innbsp;academy,nbsp;butnbsp;itnbsp;cannbsp;stepnbsp;innbsp;thenbsp;socialnbsp;relationsnbsp;ofnbsp;learningnbsp;sphere. nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;Keynbsp;Words:nbsp;highernbsp;learningnbsp;institution;nbsp;status;nbsp;student;nbsp;academicnbsp;degree;litigation;nbsp;nature nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;近几年来，随着高校改革