漢字理据论文对外汉语教学中汉字理据研究.docVIP

漢字理据论文对外汉语教学中汉字理据研究.doc

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
漢字理据论文对外汉语教学中汉字理据研究

汉字理据论文:对外汉语教学中汉字理据研究 【中文摘要】随着汉语作为第二语言教学的学科发展越来越迅速,近年来开始不断有人聚焦汉字教学,其作为研究课题不但是对外汉语教学中的重要组成部分,也是制约对外汉语发展的相对薄弱环节,受到了广大有识之士的关注和探究。汉字自身独特的表意性质,区别于世界上其他国家的语言文字,来华留学生普遍反映汉字难学、难记、难写。本文从现实的教学背景出发,以汉字本体研究为基础,从贯穿汉字体系的灵魂——理据入手,构建汉字理据教学模式,拟从三个章节进行多角度探讨,以期达到具有的理论价值和实践意义。绪论部分简要概括了选题缘由及研究对象,研究所用的理论方法和语料来源,综述并讨论了国内外学者关于汉字理据和汉字教学的研究成果,指出本篇论文的研究及研究意义。第一章主要讨论汉字理据及其应用价值,分别从概念的界定,汉字造字法,构字法、汉字承载的文化信息等角度进行考察,并对汉字理据进行定量和定性的分析,并指出其在对外汉语教学中的应用价值。第二章从教学内容、教学原则、教学策略等方面,系统论述如何构建汉字理据教学模式,具体包括涵盖汉字性质、数量、形体构造及形音义关系的理据教学内容,设定了理据教学原则,论述了在层次性、系统性、兼容性原则的指导下,对无理据字和有理据字灵活处理,采用字理溯源分析、图示图解演绎、诵读押韵识记法等,进行教学。第三章从教学对象的特点、教学案例的选取,到教学效果的反馈,运用汉字理据教学的理论进行具体课堂实践操作。结语部分进行系统总结,得出本课题的研究结论,并指出论文的创新观点以及不足之处。 【英文摘要】As a second language teaching, Chinese teaching is becoming more and more rapidly. And more and more people began to focus on this important subject of teaching Chinese characters in recent years. Chinese characters teaching is an important part of external for teaching Chinese. And it’s also constrained the development of external for teaching Chinese. So lots of scholars concerned and probed into it.Chinese characters are absolutely different from other countries’languages in the world. This article is in the context of real teaching situation, based on Chinese characters research-based, from the soul through the Chinese system - rationale to start, build justifications for teaching Chinese as a Foreign model. This text is divided into three sections to point out the theoretical and practical significance.The introduction reviewed and discussed the rationale for domestic and foreign scholars on the research results of Chinese characters, pointed the purpose of research, summarized and discussd the production of research on the evolution of Chinese character structure by the scholars in the world.ChapterⅠdiscussed the rationale for the definition of Chinese characters and the use in external Chinese character teaching. The writer observed and studied the application from the definition of the concetp, the way

文档评论(0)

fglgf11gf21gI + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档