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漳平市班班通網络移动授课终端集控系统培训材料
-目 录-
名 称 页码 一、网络的基本情况…………………………………………………………………… 1 二、速率的换算方法及网络测速的方法……………………………………………… 1 三、IP协议、IP地址及查询、设置IP地址方法
1.基础知识……………………………………………………………………… 2 2.常用查询IP地址的方法……………………………………………………… 2 3.设置IP地址的方法…………………………………………………………… 4 四、认识几种常见的网络设备 5 五、网络信号的流向、环路的认识及解决办法
1.网络信号的流向……………………………………………………………… 6 2.环路…………………………………………………………………………… 6 3.环路的解决办法……………………………………………………………… 6 六、教育网学校端网络设备注意事项及常见的校园网络的连接方法
1.教育网学校端网络设备……………………………………………………… 7 2.常见的校园网络连接方法及特点…………………………………………… 7 七、路由器的接法及接法对比
1.路由器的背面………………………………………………………………… 8 2.路由器的两种连接方法及对比表…………………………………………… 8 八、路由器(含无线功能)的设置方法(配合模拟软件进行设置)
1.不需要组成办公网…………………………………………………………… 8 2.需要组成办公网……………………………………………………………… 8 九、设置共享(组建学校办公网)
1.WINDOWS XP系统共享设置…………………………………………………… 9 2.WIN7系统共享设置…………………………………………………………… 17 十、如何改造原有校园网络…………………………………………………………… 19 十一、常见的网络故障及解决办法
1.电脑右下角显示红色打叉…………………………………………………… 21 2.获取不到IP地址或获取的IP地址是以169开头…………………………… 22 3.获取到192.168.XXX.XXX的IP地址,但不能上网…………………………… 22 4.显示已连接,但不能上网……………………………………………………… 22 5.显示IP地址冲突……………………………………………………………… 23 十二、触控一体机几个补充问答
1.我校需要安装一些应用软件,但安装上去重新启动后就没了,怎么回事? 23 2.EN软件里没有安装资源和仿真实验室,想安装怎么办?…………………… 23 3.如果以后万一系统崩溃了怎么办?………………………………………… 23 4.什么是移动授课终端?它有什么用处?如何使用?……………………… 23 5.什么是集控管理软件?它有什么用处?…………………………………… 24 十三、课内网………………………………………………………………………… 28 十四、使用情况交流、汇总与技术支持……………………………………………… 28 附件一:漳平市班级多媒体设备管理制度…………………………………………… 29 附件二:班班通多媒体设备使用情况反馈表……………………………………… 30 漳平市教育城域网·班班通网络基础应用培训教程
(编写:傅许章 李玉斌)
一、网络的基本情况
网络:城区市直中、小学、幼儿园各100M,乡镇中心学校各40M,乡镇完小、幼儿园各20M。
二、速率的换算方法及网络测速的方法
一般讲的网速快速多以下载的速率的高低来进行换算,大致换算关系如图:
通常情况下为换算方便,一般以下载速率乘以10来估算。如:下载速率是400K/S的,把400K×10=4000K≈4M,因此,本网络速度约为4M的带宽;如下载速率是10M/S的,那么网速约为100M。
测速时最好是只接一台电脑或其他电脑没有在使用网络会更加准确。多台同时上网,这时测速就会受到较大的影响。
测速方法一:使用浏览器或下载工具下载大文件,并查看它的下载速率;
测速方法二:使用电信的测速网站();
测速方法三:使用软件测速,如360安全卫士的宽带测速器。(点击“宽带测速器”进行网速测试)
三、IP协议、IP地址及查询、设置IP地址方法
(一)基础知识
IP是世界上任何厂家生产的计算机系统,只要遵守IP协议就可以与因特网互连互通。IP协议也可以叫做“因特网协议”。
IP地址:每台联网的电脑上都需要有IP地址,才能正常通信。我们可以把“个人电脑”比作“一台电话”,那么“IP地址”就相当于“电话号码”,而Internet中的路由器,就相当于电信局的“程控式
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