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澧县职业中专学校机电专业《电工基础》 教 案 第二章 直流电路分析方法 概 述 本章教学目的及基本要求： 1．了解电阻串联和并联的计算，掌握电阻混联的分析和等效变换； 2．了解电压源与电流源的等效变换的特点，掌握其等效变换的方法； 3．了解支路电流法和叠加定理求解电路的步骤，掌握其计算分析方法； 4．了解戴维南定理求解电路的步骤，掌握其计算分析方法； 本章教学内容的重点和难点： 教学重点：1．电阻混联的等效变换； 2．电压源与电流源的等效变换； 3．戴维南定理的分析计算。 教学难点：1．电压源与电流源的等效变换 2．戴维南定理的分析计算 本章教学内容的深化和拓宽： 1．电阻的识别； 2．诺定定理。 本章教学方法、方式： 讲授 启发 讨论 本章主要参考资料： 1．秦曾煌主编： 电工学简明教程（第2版） 高等教育出版社. 2007.1 2．赵福堂主编： 汽车电工电子技术基础 机械工业出版社. 2005.9 3．高树德主编： 汽车电工电子技术基础 机械工业出版社. 2005.10 澧县职业中专学校机电专业《电工基础》 单 元 教 案 首 页 2009 年10月6日第5周 课题：§2-1 电阻的串联、并联、混联及等效变换 课次：3 §2-2 电压源与电流源及其等效变换 教学方法：讲授、讨论、启发 教具：多媒体 教学目的： 1．了解电阻串联、并联的等效电路的特点，掌握其各自的计算； 2．掌握电阻混联的等效变换与计算方法； 3．了解电压源与电流源的符号与特点，掌握其两种电源模型的等效变换。 教学重点： 1．电阻混联的等效变换与计算 2．电压源与电流源两种电源模型的等效变换 教学难点：电压源与电流源两种电源模型的等效变换 教学过程时间分配 作业分析 5分钟 讲授新课 75分钟 巩固小结 3分钟 课后练习 7分钟 课后记： 教学过程设计 【作业分析】 针对上次布置的作业同学们中出现的共性错误问题进行分析。 【新课传授】 一、电阻的串联、并联、混联及等效变换 1.电阻的串联 几个电阻依次首尾相联，并且在这些电阻中通过同一电流，则这样的联接方法就称为电阻的串联。串联电路的特点是： （1）电流处处相等。 （2）总电压等于各段分电压之和。 （3）总电阻等于串联电路中各个电阻之和。 （4）串联电路中各个电阻两端的电压与该阻值成正比。 （5）串联电路中各电阻消耗的功率与该阻值成正比。 2.电阻的并联 几个电阻的两端都分别接在一起，在同一个电源电压作用下它们的端电压都相同，这种方式称为并联。并联电路的特点是： （1）并联各电阻两端的电压均相等。 （2）总电流等于流经各电阻电流之和。 （3）总电阻的倒数等于并联电路中各个电阻倒数的和。 （4）并联电路中任一电阻中的电流与该阻值成反比。 （5）并联电路中各个电阻吸收的功率与该阻值成反比。 3.电阻的混联 既有电阻的串联又有电阻的并联的连接称为电阻的混联。分析混联电路时可以应用电阻的串联、并联特点逐步求解。 Ｐ13例2-1(略，详见教材) 二、电压源与电流源及其等效变换 1.电压源 （1）理想的电压源——恒压源 一个电源没有内阻，其端电压与负载电流的变化无关，为常数，则这个电源称为理想的电压源，用Us表示，它是一条与I轴平行的直线。电压源中电流的实际方向可以从电影的高电位流向低电位，也可以从低电位流向高电位。前者电压源吸收功率，后者电压源释放功率。通常用的稳压电源、发电机可视为理想的电压源。 （2）实际电压源 实际的电源都不会是理想的，总是有一定的内阻，因此，在电路分析时，对电源可以用一个理想的电压源与内阻相串联的电路模型——电压源来替代。 2.电流源 （1）理想电流源——恒流源 当一个电源的内阻为无穷大，其输出电流与负载的变化无关，为常数，则这个电源称为理想电流源，用Is表示。其外特性曲线是一条与纵轴U平行的直线。常用的光电池与一些电子器件构成的稳流器，可以认为是理想的电流源。 （2）电流源 理想电流源实际上是不存在。对于一个实际的电源，也可以用一个理想的电流源与内阻并联的电路模型——电流源来替代。 3.电源模型的连接 （1）n个电压源串联 可用一个电压源等效代替，其等效电压源为各个电压源电压代数和。若n个电压源并联，则并联的各个电压源电压必须相等，否则不能并联。 （2）n个电流源并联 可用一个电流源等效代替，其等效电流源为各个电流源电流代数和。若n个电流源串联，则串联的各个电流源电流必须相等，否则不能串联。 4.两种电源模型的等效变换 电压源与电阻串联的电路等效变换为电流源与电阻并联的电路时有，IS=US/R0。反之电流源与电阻