第5课 控制系统的三个环节（教学设计）2023-2024学年五年级下册信息科技浙教版.docx

第5课控制系统的三个环节（教学设计）2023-2024学年五年级下册信息科技浙教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第5课控制系统的三个环节（教学设计）2023-2024学年五年级下册信息科技浙教版

教学内容

本节课选自2023-2024学年五年级下册信息科技浙教版教材第5课《控制系统的三个环节》，主要包括以下内容：

1.控制系统的基本概念及组成部分；

2.控制系统中的输入、处理、输出三个环节；

3.输入环节：传感器的作用及分类；

4.处理环节：控制器的作用及工作原理；

5.输出环节：执行器的作用及分类；

6.控制系统在实际生活中的应用实例。

核心素养目标

1.培养学生运用信息技术解决问题的能力，通过理解控制系统三个环节的工作原理，提升信息处理与运用素养；

2.增强学生对信息科技的兴趣，激发探索控制系统的热情，发展学生的创新思维和科学探究精神；

3.培养学生分析问题和解决问题的能力，通过设计简单的控制系统，提高学生的实践操作能力和逻辑思维能力；

4.培养学生的信息意识，使其能够关注控制系统在日常生活和科技发展中的重要作用。

教学难点与重点

1.教学重点

-控制系统的基本概念和组成部分：让学生理解控制系统是由输入、处理、输出三个环节组成的整体，例如，通过讲解传感器、控制器和执行器在控制系统中的作用，强调它们之间的相互关系和协同工作的重要性。

-控制系统在实际生活中的应用：通过展示常见的控制系统实例，如智能家居、自动门控系统等，让学生认识到控制系统在日常生活中的广泛应用，增强其对信息科技的兴趣。

2.教学难点

-控制系统中各个环节的功能和原理：学生可能难以理解传感器如何感应外部信息、控制器如何处理信息以及执行器如何响应指令。例如，解释传感器如何将物理信号转换为电信号，以及控制器如何根据这些信号做出决策。

-控制系统设计的实践操作：学生在设计简单的控制系统时，可能会遇到如何选择合适的传感器、控制器和执行器的困难，以及如何将这些组件有效地连接起来。例如，设计一个温度控制系统，学生需要了解如何选择合适的温度传感器、如何设置控制参数以及如何连接执行器（如风扇或加热器）来实现温度的自动调节。以下是具体难点：

-传感器的选择和安装：如何根据控制需求选择合适的传感器，并正确安装。

-控制算法的理解和编写：如何编写简单的控制算法，使控制器能够根据输入信号做出正确的处理和输出指令。

-执行器的响应和控制：如何确保执行器能够准确响应控制指令，并实现预期的输出效果。

教学资源

-软硬件资源：计算机、投影仪、互动白板、传感器模型、控制器模型、执行器模型

-课程平台：学校内网教学资源平台

-信息化资源：教学PPT、控制系统教学视频、控制系统设计软件

-教学手段：小组讨论、案例分析、实物演示、模拟实验、学生互动问答

教学过程

1.导入新课

（1）同学们，大家好！上一节课我们学习了信息科技中的基本概念，那么你们知道在信息科技中，如何通过控制系统来实现对各种设备的自动化管理吗？今天，我们就来学习控制系统的三个环节。

（2）请同学们回顾一下，我们在生活中都遇到过哪些自动化设备？它们是如何工作的？

（3）学生回答，教师总结：例如，自动门控系统，当有人靠近时，传感器会检测到人体红外信号，然后控制器会发出指令，使执行器（电机）驱动门打开。这就是一个典型的控制系统。

2.理解控制系统的三个环节

（1）请同学们打开教材第5课《控制系统的三个环节》的内容，我们先来了解一下控制系统的基本概念。

（2）教师讲解控制系统的定义：控制系统是由输入、处理、输出三个环节组成的，用于对设备或过程进行自动管理的系统。

（3）教师分别讲解输入、处理、输出三个环节的概念和作用。

-输入环节：传感器的作用是感应外部信息，并将这些信息转换为电信号。

-处理环节：控制器的作用是根据输入信号，通过一定的算法进行处理，并产生输出指令。

-输出环节：执行器的作用是接收控制器的指令，并驱动设备或过程完成相应的动作。

3.探究控制系统的实际应用

（1）请同学们观看教材中的案例视频，了解控制系统在实际生活中的应用。

（2）教师提问：同学们，你们在视频中看到了哪些控制系统？它们是如何工作的？

（3）学生回答，教师总结：例如，智能家居系统中的温度控制器，可以根据温度传感器的信号，自动调节空调的开关，保持室内温度恒定。

4.设计简单的控制系统

（1）接下来，我们来进行一个小实验，设计一个简单的控制系统。

（2）教师展示实验材料：传感器模型、控制器模型、执行器模型。

（3）教师讲解实验要求：同学们需要根据控制目标，选择合适的传感器、控制器和执行器，将它们连接起来，实现控制功