《浅谈数学教学中的成功教育.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约3.86千字
  • 约 6页
  • 2017-01-15 发布于北京
  • 举报
《浅谈数学教学中的成功教育

浅谈中职数学教学中的成功教育 重庆市合川职业教育中心 蒋定琼 摘要:成功教育分为三个阶段,一阶段是帮助学生成功,二阶段是让学生尝试成功,三阶段是学生自主成功。成功教育成功了学生的学习效果也就明显了。 主题词:浅谈 数学教学 成功教育 成功教育就是给每个学生创造成功的机会,通过表扬、鼓励等手段,帮助学生获得成功,从而提高学生自我教育能力的一种教育模式。只有让学生有了成功的体验,他们才会有学习的热情和动力,成绩也才会逐步得到提高。而现在的中职学生被多数老师认为是“双差生”,他们中绝大部分数学基础较差,理解能力和接受能力都比较弱,对数学学习没信心,缺乏兴趣,甚至厌学。因此,作为一个中职数学教师更应该对中职学生实施成功教育,让学生在学习中享受成功的快乐。如何在数学教学中实施成功教育呢?现在就我在数学教学中的一些做法谈谈我的体会。 一、激发学生学习数学的兴趣,帮助学生取得成功。 兴趣是成功的起点,是最好的老师。兴趣在学生的学习中起作非常重要的作用,它能激发更大的学习欲望。如果学生对数学学习有了兴趣,就说明学生离成功不远了。 (一)建立良好的师生关系,让学生喜欢数学老师,从而喜欢这门学科,帮助学生成功。 人们常说:“亲其师,才能信其道”。如果教师对待每个学生都是一种积极、热情和信任的态度,那么学生在内心就会升起一种对教师的信赖和爱戴之情,从而喜欢上你这位老师,进而喜欢你所教的学科

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档