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- 2017-01-15 发布于北京
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《浅谈数学游戏在初中数学中的妙用
目 录
摘要 1
关键词 1
Abstract 1
Key words 1
引言 1
1数学游戏的概念及功能 2
2马丁·加德纳与数学游戏 2
2.1马丁·加德纳其人 2
2.2马丁·加德纳的“数学游戏”专栏 3
3数学游戏在初中数学教学中的作用 3
4数学游戏在数学课堂中的应用 4
4.1数学游戏在初中教学中的实施策略 4
4.2初中数学教学中应用数学游戏举例 4
4.3数学游戏引入课堂的体会 6
5总结 6
致谢 6
参考文献 7
浅谈数学游戏在初中数学中的妙用
数学与应用数学专业学生 xxx
指导老师 xxx
摘要:新课程标准下,初中数学教学应从学生的实际情况出发,改变数学课堂教师唱独角戏的状况,满足学生的心理需求,促进学生学习兴趣的提高,创建一个充满生机、和谐的数学课堂.游戏作为教学的一种载体和工具,集娱乐性、知识性和趣味性于一体,在中小学课堂中得到了广泛的应用,尤其是数学游戏在初中课堂教学中的引入,能够有效激发学生的数学思维和学习热情,调动学生学习数学的积极性,让学生在游戏的过程中享受数学,从而提高数学课堂教学的有效性.因此,合理运用数学游戏,挖掘和发挥数学游戏的作用,对优化数学教学和推进课程改革具有重要的现实意义.
关键词:数学游戏 数学教育 初中课堂 教学价值 实施策略
Application of Mathematical Ga
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