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- 2017-01-15 发布于北京
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《浅谈新课标下数学课堂提问的优化2)
浅议新课标下数学课堂提问的优化
摘要 在数学教学过程中,课堂提问既是重要的教学手段,又是完美的教学艺术,它是联系教师、学生和教材的纽带,是激发学生学习兴趣、启发学生深入思考、训练学生提出问题解决问题的有效途径.课堂提问是师生在双向信息交流中,教师传授给学生知识,使学生思维得到开发的一种教学方式.有效课堂提问对促进三维目标达成,学生思维发展起着至关重要的作用.本文针对当前数学课堂教师提问存在的问题,阐述了有效提问的六条原则.并提出数学课堂提问的优化策略.
关键词 新课标 数学课堂提问 优化
Abstract: In the course of mathematics teaching, classroom questioning is an important teaching means, and perfect teaching art, it is contacted by teachers, students and teaching link, is stimulates the student to study the interest, inspire students to think deeply, training students to question effective way to solve the problem.
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