明清复习1解剖.ppt

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* 中国古代史专题复习六 统一多民族国家的巩固 和社会危机 明清时期单元标题:统一多民族国家的巩固 和社会危机 政治: 经济: 民族: 对外: 文化: 君主专制空前加强(改革行政机构、特务机构设置、文化专制政策、削藩) 封建经济继续发展,出现资本主义萌芽, “闭关锁国”政策 加强对边疆地区管辖,防止分裂 交往与冲突,反对外来侵略,维护国家统一 时代特色鲜明,反封建的民主思想 明朝:中央:废丞相、中书省,权分六部,直接对皇帝负责——军政大权集于皇帝。地方:废行省,设三司——直属中央 清朝:雍正帝设军机处:标志君主集权进一步强化,达到顶峰。 改革行政机构: 厂卫特务机构: 君主专制高度强化的一种表现 明太祖:锦衣卫;明成祖:东厂。 文化专制政策: 科举制在明朝的重大变化:八股取士。 文化专制政策。培养皇帝忠实奴仆,禁锢了思想,阻碍了科学文化的发展。 清朝文字狱。文化专制政策。造成社会恐怖,摧残了人才,禁锢了思想,阻碍了社会进步 。 削藩: 建文帝、明成祖。削弱藩王势力,进一步强化君权。 君权强化——社会危机 政治 反对地方分裂:中央政府与地方割据势力 的矛盾(西汉、北宋、明) ①西汉武帝时采纳主父偃建议,实行“推恩令”, 消除王国割据势力,加强中央集权; 找借口一次削去半数侯国 ②北宋赵匡胤“杯酒释兵权”,解除朝中大将和 地方节度使的兵权,并将地方的行政、财政、 军权收归中央,大大加强中央集权。解决了 唐末以来藩镇割据的问题。 ③明朝废行省,设三司; 削藩政策 实行文化专制政策的朝代: 秦、西汉、明、清 秦: 西汉: 明: 清: 焚书坑儒 “罢黜百家,独尊儒术” 八股取士 文字狱 明初,大学士宋濂上朝时,朱元璋问他昨天在家中请客没有,客人是谁,吃了些什么。宋濂一一如实回答。朱元璋很满意地说:“你没有欺骗我”这个故事实际上说明 A.宋濂唯唯诺诺,是皇帝的忠实奴仆?? B. 宋濂对朱元璋很忠诚 C. 明太祖利用特务机构加强对臣民的监视?? D. 明朝君臣关系很和睦 清代诗人龚自珍曰:“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀,我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”该诗直接抨击的是清朝的 A. 经济凋蔽??? B. 文化专制????? C. 政治腐败????? D. 官场腐败 下列各项加强中央集权的措施,旨在维护国家统一、防止分裂割据的是:①秦始皇废除分封制,实施郡县制②宋朝设置转运使③明朝初年废中书省、罢丞相,权分六部④清朝初年设军机处 A、①④ B、①② C、②③④ D、①②④ C B B 与以前的封建王朝相比较,明朝加强中央集权突出的特点是:①废丞相 ②在地方设三司,分散地方官员的权力 ③设立厂卫特务机构 ④实行八股取士 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 从明初废丞相到清初增设军机处的变化表明 A、君主专制日益强化 B、相权得以恢复 C、皇权、相权矛盾日益加剧 D、皇权、相权矛盾得到调解 秦朝“焚书坑儒”、西汉“罢黜百家、独尊儒术”、清朝大兴文字狱,其根本目的是 A、防止人民反抗 B、巩固君主专制 C、压制知识分子 D、加强思想控制 A A B 材料一:(唐太宗)尝私幸端门,见新进士鱼贯而出,喜曰:“天下英雄,入吾彀中矣。” ——《唐摭言》 材料二:“八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚者咸阳之郊所坑者四百六十余人也。” ——顾炎武《日知录》 问题: (1)上述两则材料所说的是中国古代的什么 制度? (2)唐太宗、顾炎武二人对这一制度的态度 有何不同?为什么? (1)制度:科举制度 (2)唐太宗:肯定。 因为科举制在当时选拔了许多有真才实学的人到政权中来,扩大了封建统治基础; 成为出现“贞观之治”局面的因素之一。 顾炎武:否定。 因为在明朝,科举考试的命题范围和答题方式,束缚了考生的头脑;考中者多无真才实学,成为皇帝的忠实奴仆。 经济: 经济继续发展——封建社会危机 封建经济继续发

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