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《淮阴中学高三数学一轮复习学案数列.docVIP

《淮阴中学高三数学一轮复习学案数列.doc

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《淮阴中学高三数学一轮复习学案数列

第06课:数列 一、课前预习 1、 已知数列的前项和,是等比数列的充要条件是 2、 已知等差数列的公差为,且成等比数列,则等于 3、 在等差数列中,,表示数列的前项和,则 4、 是等差数列的前项和,若,,则 5、在由正数组成的等比数列中,则 6、等差数列的公差不为零, 若成等比数列,则= 7、设等差数列的前n项和为. 若,且,则正整数 8、已知等差数列的首项,设为的前项和,且,则当取得最大值时, 9、已知等比数列满足,且,则当时, 10、 等差数列的前n项和为,已知,,则 11、已知,则下列四个命题:①;②;③;④中为真命题的序号为 12、在实数数列中,已知,,,…,,则的最大值为 13、设,,…,是各项不为零的()项等差数列,且公差.若将此数列删去某一项后,得到的数列(按原来顺序)是等比数列,则所有数对所组成的集合为 14、设,,,,则数列的通项公式= 二、例题 例1、已知数列是公差大于0的等差数列,,是方程的两根,数列的前项和为,且 (1)求数列,的通项公式; (2)记=,求数列的前项和. 例2、已知点(1,)是函数且)的图象上一点,等比数列的前项和为,数列的首项为,且前项和满足-=+() (1)求数列和的通项公式; (2)若数列{前项和为,问的最小正整数是多少? 例3、已知数列和满足: , 其中为实数,为正整数. (Ⅰ)对任意实数,证明数列不是等比数列; (Ⅱ)对于给定的实数,试求数列的前项和; (Ⅲ)设,是否存在实数,使得对任意正整数,都有成立? 若存在,求的取值范围;若不存在,说明理由. 例4、在直角坐标平面上有一点列,对一切正整数n,点位于函数的图象上,且的横坐标构成以为首项,为公差的等差数列. ⑴求点的坐标; ⑵设抛物线列中的每一条的对称轴都垂直于轴,第条抛物线 的顶点为,且过点,设与抛物线相切于的直线斜率为,求:; ⑶设,,等差数列{}的任一项,其中是中的最大数,,求{}的通项公式。 第06课作业:数列 班级____________ 姓名_____________ 学号__________ 成绩________ 课后作业 1、 在等差数列中,,则 ▲ 2、数列中,则通项 ▲ 3、已知数列的通项公式为,设为的前项和,则 ▲ 4、在等比数列中,,,则公比为 ▲ 5、等差数列中,公差,,则= ▲ 6、已知为等差数列,++=105,=99,以表示的前项和,则使得达到最大值的是 ▲ 7、设等比数列的公比,前项和为,则 ▲ 8、设等差数列的前项和为,若则 ▲ 9、设等差数列的前项和为,则,,,成等差数列.类比以上结论有:设等比数列的前项积为,则 ▲ 成等比数列. 10、正整数集合的最小元素为1,最大元素为2007,并且各元素可以从小到大排成一个公差为的等差数列,则并集中元素有 ▲ 个. 11、数列的通项,其前项和为,则为 ▲ 12、已知数列是以为公差的等差数列,是其前项和,若是数列中的唯一最大项,则数列的首项的取值范围是 ▲ 13、右边是根据所输入的值计算值的一个算法程序, 若依次 取数列中的前200项,则所得值中的最 小值为 ▲ 14、若函数式表示的各位上的数字之和,如,所以,记,则 ▲ 1. __ ; 2. __ ; 3. __ ; 4. __ ; 5. __ ; 6. __ ; 7. __ ; 8. __ ; 9. __ ; 10. __ ; 11. __ ;12. __ ; 13. __ ; 14. __ 15、设数列的前项和为,,且对任意正整数,点在直线上. (Ⅰ) 求数列的通项公式; (Ⅱ)是否存在实数,使得数列为等差数列?若存在,求出的值;若不存在,则说明理由. 16、设数列的前项和为 已知 (I)设,证明数列是等比数列 (II)求数列的通项公式。

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