人教课标版高中历史选修1教学课件：7.1《19世纪中叶的俄国》(共21张)剖析.ppt

第七单元 1861年俄国农奴制改革 课程标准： 1.简述1861年俄国农奴制改革的历史背景； 2.概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性； 3.探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响； 教学重点: 教学难点： 俄国的农奴制 俄国农奴制和沙皇专制制度的腐朽性； 农奴制的存在严重阻碍了俄国社会经济的发展； 第1课 19世纪中叶的俄国 ——俄国农奴制改革的背景 自主探究 阅读教材，从政治、经济、思想和军事四方面归纳出1861年俄国农奴制改革的背景 政治上：农奴制激化了阶级矛盾，农奴的反抗彼起此伏，严重威胁沙皇专制统治； 经济上：农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展，远远落后于其他西欧国家（根本） 思想上：出现反对农奴制和沙皇专制统治的新思潮 军事上：克里米亚战争惨败，俄国国际地位下降，国内矛盾激化（直接） 农奴制是在以劳役制为主要剥削方式的地主庄园经济基础上建立起来的一种经济、法律制度。17世纪中叶，《法律大全》的颁布，标志着农奴制在俄国正式确立。 农奴制下的农民分为地主农民、国有农民（自由农民）和宫廷农民： 地主农民被束缚在地主的土地上，在土地、人身、司法上依附于地主，他们占农奴的绝大部分，受压迫最深，处于社会最底层。 国有农民不直接依附于封建主，人身是自由的，但担负国家繁重的贡税和无偿的劳役。 宫廷农民专门供给沙皇必需品，从属于宫廷。 　 了解俄国的农奴制 《法律大全》规定：农民连同妻子儿女及其财产都属于领主所有；农民必须无条件地给地主服劳役或缴纳代役租；农民永远不能随意离开自己的主人，如果逃亡，领主有权无限期追捕，并追回其妻子儿女及其财产；窝藏逃亡农民的要处罚金、鞭笞或监禁的制裁。 阅读下面的两幅图片 农奴过着贫困的生活 请思考:这两幅图片的主题是什么？ 1801－1860年农民骚动 年 代 农民骚动 1801年～1810年 83次 1811年～1820年 124次 1821年～1830年 156次 1831年～1840年 143次 1841年～1850年 351次 1850年～1860年 591次 认识：政治上，农奴制激化了阶级矛盾，农奴的反抗彼起此伏，严重威胁沙皇专制统治； 雄厚的资本 充足的自由劳动力 丰富的资源和原料 市场的扩大 良好的环境 技术知识 思考：资本主义的充分发展需要哪些条件？俄国农奴制的存在导致了俄国哪些条件的缺失？ 材料：大批农奴被农奴主束缚在土地上，过着贫困的生活，没有人身自由。农奴主可随时打骂、虐待他们，甚至把他们看成是工具，可以相互转让。农奴主为谋取暴利，将大批的粮食、原料出口。农奴主残酷压榨农奴，不断增加他们每星期为主人干活的天数，甚至收回份地，将农奴降到奴隶的地位。由于这种种原因，俄国资本主义发展所需要的劳动力、原材料、市场和资金根本无法解决，导致俄国大大落后于西欧各国，农奴制这种落后的封建生产方式已成为俄国经济发展的严重障碍 阅读材料，分析农奴制是如阻碍俄国资本主义工业发展的？ 农奴没有人身自由，使俄国工业发展缺少必需的自由劳动力 农奴受到沉重的剥削，缺少购买力，使俄国工业发展缺少必要的国内市场 农业落后，使俄国工业发展资金不足 农奴主为谋取暴利，将大批的粮食、原料出口，使俄国工业发展缺少必要的原料 劳动力： 市场： 资金： 原料： 国别 人均收入 （卢布） 铁产量 （万吨） 铁路长度 （公里） 制 度 俄国 71 29（1860年） 1600（1860年） 英国 323 225（1850年） 14603 法国 150 9160 封建农奴制 资本主义 资本主义 阅读下列材料 19世纪中期俄国与西欧国家经济比较 材料一： 材料二： 英国的轮船 请思考：上述材料说明了什么问题？原因是什么？ 俄国的工业发展程度远远落后于其他西欧国家（农奴制） 农奴制阻碍了俄国资本主义经济的发展 新思潮的涌动 1.背景： 2.新思潮的内涵： 3.表现： 青年军官受西欧经济发展、社会进步及法国启蒙运动的影响 反对沙皇专制，废除农奴制，发展资本主义 (1)“十二月党人起义”（1825年） (2)平民知识分子对国家现状和未来发展展开了激烈的争论 守旧派：主张自上而下的平缓变革； 改革派：解放农民，由农民向地主赎取份地； 激进派：无条件给予农民自由和土地； 知识分子派别的划分 认为农民革命是获得解放的唯一途径，也就是要推翻农奴制和沙皇专制 号召俄国一切进步力量为农民解放和实现民主而斗争 车尔尼雪夫斯基 赫尔岑 致西伯利亚的囚徒（节选）普希金 你们的悲痛的工作和思想的崇高志向， 决不会就那样徒然消亡…… 爱