- 42
- 0
- 约1.44万字
- 约 12页
- 2017-01-15 发布于重庆
- 举报
利用TRIZ理论知识解决实际问题
TRIZ理论知识
TRIZ理论发明分为五级提到发明创造,我们首先想到那些著名的发明成果,如爱迪生发明的电报机、电灯等,可以说这些发明开创了一个新的时代。其它有大量各种形式的专利,包括发明专利、实用新型专利和外观设计专利等。其实现实生活中的发明与创造远非这些,它们形式各样,无处不在,其质量、层次也各不相同,小到一个椅子的简单改进,大到一个学科理论的创建,即使那些专利本身,在创新程度上也各不相同。那么在具体实现这些发明的过程中,基于它们各自的创新程度不同,对发明者在知识领域、经验、创新能力等方面的要求也各不相同。比如要改进一个牙刷的手柄,只要了解产品设计、材料、加工技术就可以了,而要发明一个电动牙刷,则还需要掌握专业的电机、控制技术等。???????为了更好地组织和实施创新活动,一些专门从事发明研究的专家对不同形式的发明进行分类,并研究它们各自的特点,以及相应的创新方法和技巧,目的就是为了更有效地实施创新。其中最为科学有效的发明分类方法,要数著名的TRIZ理论(发明问题解决理论),它将发明按照新颖程度分为五个等级,深入分析和研究不同等级发明的特点,并开发出面向不同等级的科学创新方法和工具。TRIZ理论定义的五个发明等级按照创新程度从低到高依次如下。???????第1级是最小型发明。指那种在产品的单独组件中进行少量的变更,但这些变更不会影响产品系统的整体结构的情况。该类发明并不需要任
您可能关注的文档
最近下载
- 2026年度省综合专家库评标专家继续教育培训试题及答案解析.docx VIP
- 《CBT 4499-2019 船舶行业安全生产标准化绩效评定管理要求》(2026年)实施指南.pptx VIP
- 小学科学让资源再生 课件ppt.pptx
- 20251118 中小学生防震减灾知识讲座(震重其事)91M.pptx
- 东芝电梯1_CV600系列 2809 280A280B故障维修现场调查指示书(2019-009) (1).pdf VIP
- 2026年江苏扬州初中八年级语文奥赛题含答案及答案.doc
- 选修第一册Units 1~3 教材核心知识串讲(期末复习课件)高二英语上学期北师大版.pptx
- 安全培训管理档案(一人一档模板)37页.docx
- 肉牛饲料成分及营养价值表nrc2000.pdf
- 2026年最新报账员笔试题目及答案.doc
原创力文档

文档评论(0)