【新步步高】2017版高考数学（文全国乙卷）大二轮总复习与增分策略三轮增分练高考小题分项练14含解析.docxVIP

高考小题分项练14　算法与复数1．已知复数＝1－bi，其中a，b∈R，i是虚数单位，则|a＋bi|等于(　)A．－1＋2i B．1C．5 D.答案　D解析　＝1－bi?＝1－bi?－a－2i＝1－bi.∴a＝－1，b＝2，则|a＋bi|＝|－1＋2i|＝.2．复数z＝＋i3(i为虚数单位)的共轭复数为(　)A．1－2i B．1＋2iC．i－1 D．1－i答案　B解析　z＝＋i3＝－i＝－i(i＋1)－i＝1－2i，所以其共轭复数为1＋2i，选B.3．若对任意非零实数a，b，若a*b的运算规则如图的程序框图所示，则(3](　)A. B.C. D．9答案　C解析　因为3]3＋1,2)＝2，所以(3]4－1,2)＝.4．设复数z的共轭复数为，且满足z－＝，i为虚数单位，则复数z的虚部是(　)A. B．2C．－ D．－2答案　A解析　由题意得，z－＝＝＝i，设z＝a＋bi(a，b∈R)，则＝a－bi，∴2b＝1?b＝，即虚部为，故选A.5．运行如图所示的程序，若输入的x的值为256，则输出的y值是(　)A．3 B．－3C. D．－答案　C解析　第一次循环后x＝log2256＝8，第二次循环后x＝log28＝3；第三次循环后x＝log23.∵log232，循环终止，∴y＝()log23＝，输出y＝.6．如图给出了一个算法的程序框图，该程序框图的功能是(　)A．求a，b，c三数的最大数B．求a，b，c三数的最小数C．将a，b，c按从小到大排列D．将a，b，c按从大到小排列答案　B解析　第一个条件结构是比较a，b的大小，并将a，b中的较小值保存在变量a中，第二个条件结构是比较a，c的大小，并将a，c中的较小值保存在变量a中，故变量a的值最终为a，b，c中的最小值，故此程序的功能为求a，b，c三数的最小数．7．i是虚数单位，若＝a＋bi(a，b∈R)，则log2(a－b)的值是(　)A．－1 B．1 C．0 D.答案　B解析　因为＝＝＝－i，所以由复数相等的定义可知a＝，b＝－，所以log2(a－b)＝log22＝1，选B.8．已知复数z＝＋1，则|z|2 016等于(　)A．22 016 B．21 008C．－21 008 D．－22 016答案　B解析　∵z＝＋1＝＋1＝i＋1，∴|z|＝|1＋i|＝，∴|z|2 016＝21 008.9．(2016·北京)执行如图所示的程序框图，若输入的a值为1，则输出的k值为(　)A．1 B．2 C．3 D．4答案　B解析　k＝0，b＝a＝1，第一次循环：a＝＝－≠1，k＝0＋1＝1；第二次循环：a＝＝－2≠1，k＝1＋1＝2；第三次循环：a＝＝1，满足a＝b，输出k＝2.10．如图，在复平面内，复数z1和z2对应的点分别是A和B，则等于(　)A.＋i B.＋iC．－－i D．－－i答案　D解析　由图，得z1＝－2－i，z2＝i，所以＝＝＝－－i，故选D.11．已知复数z在复平面内对应的点位于第二象限，且(1－i)z＝1＋ai (其中i是虚数单位)，则实数a的取值范围是(　)A．(1，＋∞) B．(－1,1)C．(－∞，－1) D．(－∞，－1)∪(1，＋∞)答案　A解析　由题意，得z＝＝＝＋i.因为z在复平面内对应的点位于第二象限，所以解得a1，故选A.12.如图所示的茎叶图(图一)为高三某班50名学生的化学考试成绩，(图二)的程序框图中输入的ai为茎叶图中的学生成绩，则输出的m，n分别是(　) A．m＝38，n＝12 B．m＝26，n＝12C．m＝12，n＝12 D．m＝24，n＝10答案　B解析　分析程序框图可知，n为50名学生中成绩在[80，＋∞)的人数，m为50名学生中成绩在[60,80)的人数，而分析茎叶图即可知n＝12，m＝26，故选B.13．如果(m2＋i)(1＋mi)是实数，那么实数m＝________.答案　－1解析　由题意可知，(m2＋i)(1＋mi)＝m2＋m3i＋i＋mi2，由于i2＝－1，于是有(m2＋i)(1＋mi)＝m2－m＋(m3＋1)i，若其是实数，则有m3＋1＝0，解得m＝－1.14．已知复数z满足|z|－z＝2－4i，则z＝________.答案　3＋4i解析　设z＝a＋bi，则－a＝2，b＝4，解得z＝3＋4i.15．运行如图所示的程序框图，如果输入的t∈[－1,3]，则输出的s的取值范围为________． 答案　[－3,4]解析　本程序的条件结果对应的表达式为s＝则当t∈[－1,1)时，s＝3t∈[－3,3)；当t∈[1,3]时，s＝4t－t2＝－(t－2)2＋4∈[3,4]，综上，s∈[－3,4]．16．已知数列{an}中，a1＝1，an＋1＝an＋n，利用如图所示的程序框图计算该数列的第10项，则判断框中应填的语句是