文言实词推断七法分析.ppt

形声字： 会意字： 会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成的意义，这种造字法叫会意。 下列句子中的划线词怎样解释？ 1、“忠不必用，贤不必以” 2、“变姓名，诡踪迹” 3、不使内有余帛，外有赢财。 （二）学以致用 解释句子中的“信”。 1、烟涛微茫信难求 　2、楚王贪而信张仪　 　3、欲信大义于天下　 例题展示：讨论下列句子中的划线词的词义。 1、每责一头，辄倾数家之产 2、薄而观之 3、若贷而不诛，则天下大义不明，大法不立矣。 4、“治平至百余年，可谓久矣” 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．勿已。如是，又何以行之 已：停止 B．舍命不渝，信也 渝：坚持 C．公修公族，家修家族 修：治理 D．若济大水有舟楫也 济：渡过 下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） A.元末举于乡，长龙溪书院 长：执掌 B.江西寇乱，鼎结乡兵自守 结：聚合 C.邓愈镇江西，数延见 延：招聘 D.乃留愈幕府赞军事 赞：辅佐 由成语“忠贞不渝”可判断。从句法结构亦可判断。 【答案】B 【解析】渝，改变、违背 1、除南清河太守 联系课内：李密《陈情表》“除臣冼马”，——授予官职 借助课内积累 2.乃令甲兵皆伏，使老弱女子乘城。 联系课内：乘彼垝垣，以望复关。----登 我们要善于根据课内学过的知识举一反三，相互比照，辨其异同，以解决试题中的实词词义问题。 （一）方法借助课文推断 （二）学以致用 1．城之不拔者二耳。 2．即道人意中事，无毫发爽 其后秦伐赵，拔石城。《廉颇蔺相如列传》 女也不爽，士贰其行《诗·卫风·氓》 拔：被攻取。 爽：差错　 秦人开关延敌，而六国之师逡巡不敢前 【答案】C 【解析】延：邀请 再见 文言实词推断七法 预计两课时 考点阐释 　《考试大纲》要求“理解常见文言实词在文中的含义”。　　 实词是理解文言文的关键。有两种考查形式：　　 　　一、选择题的形式：对四个实词分别进行解释，选出正确或错误的一项； 　　二、在文言文翻译中考查实词的含义。 　　要求：多积累常见实词的常见义项，同时要掌握一些推断文言实词的方法与技巧。 文言实词推断七法 一、借助语境推断 4 二、借助字形推断 三、借助通假推断 四、借助结构推断 五、借助语法推断 六、借助成语推断 七、借助课文推断 　　崔杼与庆封谋杀齐庄公。庄公死，更立景公，崔杼相之。庆封又欲杀崔杼而代之相……庆封相景公，景公苦之。庆封出猎，景公与陈无宇、公孙灶、公孙趸诛封。封以其属斗，不胜，走如鲁。 （《步步高》P93） 借助语境 请推断“诛”的意思。 诛：讨伐。 （一）方法指导 方法：借助语境法 文言实词意义，推断词义的基本原则就是要把词放到句中去理解，根据上下已知条件加以仔细研释。 “词不离句，句不离篇”是古已有之的阅读准则，对于一眼不能识别的文言实词，我们就必须结合具体语境，瞻前顾后，披文入理，推断出其意义。 1．项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐dài曰：“左。”左，乃陷大泽中。以故汉追及之 。 ２．孟子去齐，充虞路问曰：“夫子若有不豫色然。 前日虞闻诸夫子曰：‘君子不怨天，不尤人’。” 曰：“彼一时，此一时也。” （二）学以致用 欺骗 高兴的脸色 3、秦之遇将军可谓深矣，父母宗族皆为戮没。 “深”有“深厚” 之意，但联系下文“父母宗族皆为戮没”是“秦之遇将军” 的具体表现，可见“深”为贬义，应释为 “刻毒”。 丰则贵籴dí ，歉则贱粜tiào 籴：买进粮食 粜：卖出粮食 借助字形 你能推断出“籴” 和“粜”的意思吗？ 你是用什么巧妙的方法解决的？ 即根据汉字的构字方法（主要是形声，会意）来猜测字词的意义。 (一)方法指导 借助字形推断 晴 主“义”+标“声”=形声字 注：形声字的义符只能表示某种意思的范围，而不能标明表声字的具体含义。 声旁：主要起标声的作用 形旁：表示事物的