【精品】圆锥曲线中的最值和范围题型分析.docxVIP

圆锥曲线中的最值和范围圆锥曲线是高考数学压轴题之一，是有效区分学生层次不可或缺的一个题型，能否解决圆锥曲线问题，对提高学生的数学成绩某种程度上至关重要。回顾几年高考中的圆锥曲线试题，其核心问题大概有两大类型，一是定值、定点、存在性问题，二是最值和范围问题。本文就第二问题进行归纳和分析。最值和范围一般有两个求解方法：一是几何方法，所求最值量具有明显几何意义时可利用几何性质结合图形直观求解；二是代数方法，选择适当变量，建立函数模型，按照求最值的方法求解，求最值方法中：利用基本不等式、函数单调性、分离常数、配方法等是常用方法。对目标函数的的整理和恰当变形是难点。所涉及的量有斜率、面积、离心率、线段长度等。一．近几年高考试题回顾。1.(2016全国2)已知椭圆E:的焦点在轴上，A是E的左顶点，斜率为的直线交E于A，M两点，点N在E上，MA⊥NA.（I）当，时，求△AMN的面积；（II）当时，求k的取值范围.【解析】 ⑴当时，椭圆E的方程为，A点坐标为，则直线AM的方程为．联立并整理得，解得或，则因为，所以因为，，所以，整理得，无实根，所以．所以的面积为．⑵直线AM的方程为，联立并整理得，解得或，所以所以因为所以，整理得，．因为椭圆E的焦点在x轴，所以，即，整理得解得．2.（2012高考真题山东理21）在平面直角坐标系中，是抛物线的焦点，是抛物线上位于第一象限内的任意一点，过三点的圆的圆心为，点到抛物线的准线的距离为．[来源:学科网]（Ⅰ）求抛物线的方程；（Ⅱ）是否存在点，使得直线与抛物线相切于点若存在，求出点的坐标；若不存在，说明理由；（Ⅲ）若点的横坐标为，直线与抛物线有两个不同的交点，与圆有两个不同的交点，求当时，的最小值．分析：(Ⅰ)由题意，OF为圆Q的弦，，∴ 。抛物线方程（Ⅱ）设存在点， ∴ 又取中点，，由垂径定理知，所以，，，所以存在，.（Ⅲ）依题，，圆心，，圆的半径， 圆心到直线的距离为，所以，.又联立，设，，，，则有，. 所以，. 记，，所以在，上单增，所以当，取得最小值，所以当时，取得最小值.3（2016年浙江高考）如图，设椭圆（a＞1）.（I）求直线y=kx+1被椭圆截得的线段长（用a、k表示）；（II）若任意以点A（0,1）为圆心的圆与椭圆至多有3个公共点，求椭圆离心率的取值范围.【试题解析】（I）设直线被椭圆截得的线段为，由得，故，．因此．（II）假设圆与椭圆的公共点有个，由对称性可设轴左侧的椭圆上有两个不同的点，，满足．记直线，的斜率分别为，，且，，．由（I） 由，所以上式可化为上式关于有解的充要条件是因此，以为圆心的圆与椭圆至多有三个交点的充要条件是由得4.（2016年山东高考）平面直角坐标系中，椭圆C：?的离心率是，抛物线E：的焦点F是C的一个顶点.（I）求椭圆C的方程；（II）设P是E上的动点，且位于第一象限，E在点P处的切线与C交与不同的两点A，B，线段AB的中点为D，直线OD与过P且垂直于x轴的直线交于点M.（i）求证：点M在定直线上;（ii）直线与y轴交于点G，记的面积为，的面积为，求 的最大值及取得最大值时点P的坐标. 【解析】(Ⅰ) 由离心率是，有，又抛物线的焦点坐标为，所以，于是，所以椭圆的方程为．(Ⅱ) （i）设点坐标为，由得，所以在点处的切线的斜率为，因此切线的方程为，设，，将代入，得．于是，，又，于是　直线的方程为．联立方程与，得的坐标为．所以点在定直线上．（ii）在切线的方程为中，令，得，即点的坐标为，又，，所以； 再由，得 于是有 ．令，得当时，即时，取得最大值．此时，，所以点的坐标为．所以的最大值为，取得最大值时点的坐标为．二．习题精选1.设椭圆的左右焦点分别为，点是椭圆上任意一点，点的坐标为，则的最大值 最小值 2.已知点是抛物线上的点，设抛物线准线的距离为，到直线的距离为，则的最小值 3.已知为双曲线上的动点，则最大时点的坐标 4.已知椭圆，点是椭圆上动点，若 则D的最大值 45、（2016年四川高考）设O为坐标原点，P是以F为焦点的抛物线 上任意一点，M是线段PF上的点，且=2,则直线OM的斜率的最大值为C（A） （B） （C） （D）16、（2016年全国I高考）已知方程–=1表示双曲线，且该双曲线两焦点间的距离为4，则n的取值范围是 A（A）(–1,3)（B）(–1,)（C）(0,3)（D）(0,)7、（2016年浙江高考） 已知椭圆C1：+y2=1(m1)与双曲线C2：–y2=1(n0)的焦点重合，e1，e2分别为C1，C2的离心率，则 AA．mn且e1e21 B．mn且e1e21 C．mn且e1e21 D．mn且e1e214.(2015·重庆,10)设双曲线－＝1(a＞0,b＞0)的右焦点为F,右顶点为A,过F作AF的垂线与双曲线交于B,C两